Resenha Do Livro Microfisica Do Poder

A CIÊNCIA POLÍTICA COMO VOCAÇÃO: metodologia para o estudo do poder Christian Burle1 Resumo É impraticável fazer Ciência Política de qualidade sem recorrer a certas categorias conceituais do pensamento de Max Weber. Destacam-se o tipo-ideal e o método compreensivo como considerações metodológicas preliminares. Palavras chave: Ciência Política. Metodologia. Tipo-Ideal. Método Compreensivo. Abstract It is impractible to produce good-quality Political Science without appealing to…

nos cotidianos das disciplinas ministradas nos referidos cursos. Desse conjunto de atividades alguns problemas se apresentam como entraves que dificultam a formação acadêmica, dentre eles citam a elaboração de artigos científicos, de monografias, resenhas, textos e escritos e ou a realização de seminários que tem por finalidade expor nossas visões sobre determinadas temáticas a partir de vivências, estágios, estudo, entre outras finalidades. Parte desse problema está relacionada com a…

primeira a incorporar os resultados sociais das operações de guerra dos hoplitas. Apresentava como principal característica um militarismo acentuado onde os cidadãos-soldados formavam a classe dominante: os esparciatas ou espartanos que detinham poder político, religioso e militar. Os periecos chamados povos da periferia eram os estrangeiros, comerciantes e artesãos, compunham uma população livre, mas sem direitos políticos e eram submetidos à autoridade dos espartanos. E, os…

crisis. Introdução Qual o poder da mídia? Colocada assim, em toda sua brutalidade, a pergunta pode receber uma resposta igualmente brutal: a mídia é capaz de qualquer coisa. Ela provoca comportamentos, influencia atitudes, cria ideologias. Numa era em que a sociedade vive a velocidade dos bits e bytes, em que o acesso à informação, teoricamente, está à disposição de todos[2], não há como se desvincular subjetivamente: a mídia “faz a cabeça”. Notadamente, esse poder da mídia não…

Ciência 3.2 A evolução da Ciência 3.3. A neutralidade científica 4. Tipos de Pesquisa 5. O Projeto da Pesquisa 5.1 Escolha do Tema 6. Passos para montagem de um projeto de pesquisa 7. Modelo de Projeto de pesquisa 8.Texto para resenha. 1. Metodologia Científica* A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para que busquem motivações para encontrar respostas às suas dúvidas. Se nos referimos a um…

Introdução Qual o poder da mídia? Colocada assim, em toda sua brutalidade, a pergunta pode receber uma resposta igualmente brutal: a mídia é capaz de qualquer coisa. Ela provoca comportamentos, influencia atitudes, cria ideologias. Numa era em que a sociedade vive a velocidade dos bits e bytes, em que o acesso à informação, teoricamente, está à disposição de todos[2], não há como se desvincular subjetivamente: a mídia “faz a cabeça”. Notadamente, esse poder da mídia não é…

RESENHA: A HISTÓRIA CULTURAL: Entre práticas e representações ROGER CHARTIER, Difel,1985. . SUMÁRIO 1. Contextualização............................................................................................ 2. Tema...........................................................................................

CIÊNCIAS HUMANAS Aluno:Adriano Alves Farias Disciplina: História do Corpo Professor: Carlos Miranda Resenha do livro “UMA HISTÓRIA DO CORPO NA IDADE MÉDIA”, escrito por Jacques Le Goff e Nicolas Truong A introdução do livro em tela já trás ao leitor uma série de informações, não apenas sobre a história do corpo no período medieval. Entitulada “História de um esquescimento”, tal parte do livro, pela minha leitura, pode ser divida em duas partes distintas. A primeira faz exatamente o…

Resenha: Os Sete Saberes Necessários À Educação Do Futuro (Edgar Morin) Por Conteúdoescola Morin, Edgar - Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 3a. ed. - São Paulo - Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001 Em 1999, a UNESCO solicitou ao filósofo Edgar Morin - nascido na França, em 1921 e um dos maiores expoentes da cultura francesa no século XX - a sistematização de um conjunto de reflexões que servissem como ponto de partida para se repensar a educação do século XXI. Os sete…

podemos perceber que para Ferreiro o processo de aquisição de leitura e escrita é uma construção do sujeito, mas depende das interações que o indivíduo faz com o meio. Ou seja, a criança que tem a oportunidade de interagir com a língua escrita nos livros, revistas, jornais desde cedo, tem maior facilidade de aquisição da leitura e da escrita. É o caso de crianças que já chegam as escolas alfabetizadas e quando levantamos a história de vida, vemos que pertencem a ambientes…