Resenha Do Livro Microfisica Do Poder

Fichamento com Resenha - FOUCAULT : VIGIAR E PUNIR PRIMEIRA PARTE – SUPLÍCIO Cap I – O CORPO DOS CONDENADOS - Religião e aprisionamento. Ordem temporal junto a ordem religiosa, espiritual. - Apresentação de um exemplo de suplício e de utilização do tempo. Definição de um estilo penal. “... É a época em que foi redistribuída, na Europa e nos Estados Unidos, toda a economia do castigo. Época de grandes “escândalos” para a justiça tradicional, época dos inúmeros projetos de reformas;…

nizo o tempo ao longo do dia e da semana? Quando, quanto, como e onde estudo? Quais os horários mais proveitosos? Que técnicas utilizo para ler, resumir e estudar, de uma maneira geral? (PRETI, 1996). Apud Citado por. Termo usado quando um au­ tor cita em seu livro outro autor e você deseja usar a mesma citação, e não tem acesso à obra original. M etacognitiva Etimologicamente, significa para “além da cognição”, isto é, a faculdade de co­ nhecer o próprio ato de…

25 6.1.13 Lista de abreviaturas e siglas 25 6.1.14 Lista de Símbolos 25 7 Texto 26 7.1 Elementos Textuais 26 7.1.2 Introdução 26 7.1.3 Desenvolvimento 27 7.1.4 Conclusão 27 8 Elementos Pós-textuais 28 8.1 Referências 28 8.1.1 Monografia num todo (Livro, folheto): 28 8.1.2 Responsabilidade intelectual destacada (tradutor, revisor, ilustrador entre outros) 28 8.1.3 Imagens em movimento (filmes, videocassetes, DVD, entre outros) 29 8.1.4 Monografia no todo em meio eletrônico (disquetes,…

espera: em torno dos positivismos 3. Anamnese 4. Exames clínicos e complementares 4.1. Histórias de um médico em formação: o laboratório de um escritor em formação 4.2. Ciência, conhecimento e literatura em (O ciclo das águas) 4.3. Doutor Miragem: poderes, saberes e a medicina 5. Diagnóstico breve 6. Bibliografia 7. Anexo: entrevista com Moacyr Scliar 4 1. NA SALA DE ESPERA 1.1. Interfaces entre literatura e medicina Esta dissertação começa tentando responder a seguinte…

.................. 51 Quadro 9 – Modelo de referência: livro no todo ........................................................ 52 Quadro 10 – Modelo de referência: livro no todo sem a informação de lugar ........... 52 Quadro 11 – Modelo de referência: livro com indicação de data aproximada ........... 52 Quadro 12 – Modelo de referência: livro com autoria desconhecida......................... 52 Quadro 13 – Modelo de referência: livro com autor entidade…

.................................... 72 8.5. Como resumir ................................................... 72 8.6. Como não resumir ............................................ 73 Capítulo IX Resenha crítica - NBR 6023 ...................................... 74 9.1. Estrutura formal da resenha ............................. 74 Capítulo X Fichamentos .............................................................. 77 10.1. Composição da ficha ...................................... 77 10.2

quadros atribuídos de maneira incorreta. M as devolver cada quadro ao seu verdadeiro autor é difícil: muitíssimas vezes encontramo-nos frente a obras não-assinadas, talvez repintadas ou num mau estado de conservação. N es­ sas condições, é indispensável poder distinguir os originais das cópias. Para tanto, porém (dizia M orelli), é preciso não se basear, como normalmente se faz, em características mais vistosas, portan­ to mais facilmente imitáveis, dos quadros: os olhos erguidos para o…

instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:…

novo no desvio era a consolidação de uma nova tecnologia de poder na sociedade, nos termos de Michel Foucault, que o denominou poder disciplinar, um meio de intervenção e normalização social que foi o responsável pela criação do desvio.7 Assim, à pergunta sobre o que há de novo no desvio podemos responder: a normalidade, pois esses termos relacionais surgiram a partir da consolidação da ordem social assentada numa tecnologia de poder que 12 TEORIA & PESQUISA 47 JUL/DEZ DE…

1810-1834: el caso del Estado de México Lucía García López 47 Leituras da Ilustração Brasileira: Célestin Hippeau (1803-1883) Maria Helena Camara Bastos 67 Transplante da educação européia no Brasil Casemiro dos Reis Filho 115 RESENHAS MOLDE NACIONAL E FÔRMA CÍVICA: HIGIENE, MORAL E TRABALHO NO PROJETO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO (1924-1931), Marta Maria Chagas de Carvalho Patrícia Cristina Fincatti Moreira 131 PATRIOTAS, COSMOPOLITAS Y…