Resenha Do Livro Barreiras á Comunicação Organizacional

elementos deste modelo (metas de desenvolvimento, programas, organizações e recursos alocados) constituem dimensões que se relacionam em diversos pontos, conformando uma matriz multidimensional. Não se trata de prescrever a implantação de estruturas organizacionais matriciais (que combinam dois ou mais critérios de departamentalização) na organização governamental. Trata-se de se sobrepor à estrutura governamental (predominantemente) mecanicista, estruturas em rede com feições orgânicas…

........................................................................................... 13.4 PAPER........................................................................................................................................ 13.5 RESENHA CRÍTICA................................................................................................................ 13.6 ENSAIOS.................................................................................................................

.............................................................................................158 13.4 PAPER..................................................................................................................................159 13.5 RESENHA CRÍTICA...........................................................................................................161 13.6 ENSAIOS....................................................................................................................

necessários projetos coletivos dotados de sustentação ética e moral. Os inúmeros problemas educacionais e o verdadeiro papel da educação formal são motivos de ampla discussão na sociedade atual. Urge empreender um esforço coletivo para vencer as barreiras e entraves que inviabilizam a construção de uma escola pública que eduque, de fato, para o exercício pleno da cidadania e seja instrumento real de transformação social. A constatação desses fatos tem exigido a busca de meios para a…

autor da parte. Título da Parte. In: Sobrenome do autor, Prenomes. Título da obra. Número da edição. Local de publicação: Nome da editora, ano da publicação. Ex: CORDEIRO, J.C. O Conflito nas Organizações. In: Saraiva, José Francisco. Mudança organizacional. 4. ed. Rio de Janeiro: Saraiva, 1992. G.d. Artigos de jornal: G.d.a. Com o nome do autor: ÚLTIMO SOBRENOME, Prenomes. Título do Artigo, Título do jornal, Local de publicação, dia, mês abreviado, ano, seção, caderno ou…

coordena, fiscaliza e superintende as atividades escolares, além de representar o curso perante outros órgãos da Funcec. O coordenador do curso, professor Geraldo Alves Torres, é Bacharel em Administração, com especialização lato sensu em Gestão Organizacional e mestrado em Administração. Atua desde 1998 como professor de ensino superior. Em se tratando da gestão acadêmica, exerce a função de coordenador do curso de desde 2004, possui também vasta experiência empresarial, pois…

Janeiro: Ed. Livro Técnico S. A., 1992. 3. GIONGO, Afonso. Desenho Geométrico. São Paulo: Editora Nobel, 1979. 4. JOTA, José Carlos Putnoki. Elementos de Geometria de Desenho Geométrico. Vol. 1, São Paulo: Ed. Scipione, 1989. 5. MONTENEGRO, Gildo A. Geometria Descritiva. Ed. Edgard Blucher Ltda. 6. PRÍNCIPE JR., Alfredo dos Reis. Noções de Geometria Descritiva. São Paulo: Nobel, 1972. 7. MICELI, Maria Teresa. et al. Desenho Técnico Básico, Rio de Janeiro: Ed. Ao livro …

“inteligentes” reflecte as mudanças estruturais que têm ocorrido nas últimas décadas. Sociedades e economias estão rapidamente a tornar-se, mais que nunca, baseadas no conhecimento, particularmente na educação, formação e nas competências humanas. Segundo o livro de Carlos del Rio “Learning to Innovate: Learning Regions” (2001), hoje em dia esses factores são essenciais não apenas para o sucesso individual, mas também para ganhar vantagens económicas urbanas, regionais ou nacionais. Na…

desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira…

Paula Albuquerque; que abordam variadas questões sobre o currículo. Ainda, temos uma entrevista com Supervisor de Ensino sobre suas concepções de currículo e seu importante trabalho na Diretoria de Ensino. Finalmente, as resenhas de três obras sobre o assunto e sugestões de livros. Boa leitura! Comissão organizadora: Albino Astolfi Neto Eliene Bonetti Jairo de Carvalho Maria Antonia de O. Vedovato Maria Cecília Melo Sarno Maria de Lourdes de Cápua Maria José A. Rocha R. da Costa…