Resenha do livro - a educação como política pública

Resenha do livro - A educação como política pública autora Janete M. Lins de Azevedo A obra traz análises sobre políticas públicas na área educacional apresentando sua visão entre o estado e algumas ideias políticas como a abordagem neoliberal, pluralista, social democrata e marxista. Mostrando que a população pode ter a liberdade ou a dominação. Promovendo a igualdade ou o agravamento da desigualdade. A abordagem neoliberal apresenta a total liberdade de comércio para garantir o crescimento econômico e o desenvolvimento social do país, porém também defendem a ideia de não participação do estado na economia, ou seja o estado fraco, com isso gera cada vez mais o individualismo, a competitividade e o capitalismo. E isso por sua vez influencia também na área da educação, onde a escola deve conseguir competir no mercado. O aluno passa a ser consumidor de ensino e o professor um funcionário treinado para capacitar os seus alunos a se integrarem no mercado de trabalho. Dessa forma rege a desigualdade social onde somente as pessoas de maior pode aquisitivo tem acesso a uma educação de qualidade, conseguindo melhores empregos e melhores salários. Enquanto a massa popular tem acesso ao estudo precário e consequentemente conseguirá empregos com baixos salários, alta carga horária e de muito esforço físico. Já a abordagem pluralista busca um alto grau de racionalidade e de políticas públicas a todos, equalizando a distribuição do poder, maior importância…

politicas de saude História Das Políticas Públicas De Saúde No Brasil A EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PUBLICAS DE SAÚDE NO BRASIL Inicio do século XX, denominado o século das ciências, medicina e do progresso, e se iniciava com a epidemia de várias doenças no Rio de Janeiro e São Paulo, tais como:... 8142 Palavras33 Páginas kjeihfoehf Resenha de saude publica politicas de saude História Das Políticas Públicas De Saúde No Brasil A EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PUBLICAS DE…

de "Política Social: fundamentos e história" de Elaine Rossetti Behring e Ivanete Boschetti Movimento, vol. 17, núm. 3, julio-septiembre, 2011, pp. 291-299 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Rio Grande do Sul, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=115321322016 Movimento ISSN (Versão impressa): 0104-754X stigger@adufrgs.ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil Como citar este artigo Número completo Mais informações…

ANPUH – XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Fortaleza, 2009. A avaliação do livro didático de História: diálogos entre pareceristas e professores à luz dos Guias de Livros Didáticos do PNLD Yara Cristina Alvim * Resumo: O presente trabalho busca investigar o processo de avaliação dos livros didáticos de História, executado pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), tendo como foco a análise do(s) olhar(es) dos pareceristas sobre as coleções didáticas a partir dos lugares sociais…

Resenha de saude publica politicas de saude História Das Políticas Públicas De Saúde No Brasil A EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PUBLICAS DE SAÚDE NO BRASIL Inicio do século XX, denominado o século das ciências, medicina e do progresso, e se iniciava com a epidemia de várias doenças no Rio de Janeiro e São Paulo, tais como:... 8142 Palavras33 Páginas politicas de saude História Das Políticas Públicas De Saúde No Brasil A EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PUBLICAS DE SAÚDE NO…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação - Licenciatura Rio de Janeiro - RJ Resenha Critica do Livro: As cotas na universidade publica brasileira. Será esse o caminho? Rio de Janeiro - RJ, 23 de novembro de 2010 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação - Licenciatura Rio de Janeiro - RJ Resenha Critica do Livro: As Cotas na…

laços e políticas públicas. 4 ed. São Paulo: Cortez/Instituto de Estudos Especiais/PUC-SP, 2008. | 1 Karina Silveira de Almeida Hammerschmidt, 2 Silvana Sidney Costa Santos | Enfermeira; discente do Doutorado em Enfermagem da FURG/RS; professora no Departamento de Enfermagem, Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Endereço eletrônico: ksalmeidah@yahoo.com.br 1 Enfermeira; Doutora em Enfermagem; professora na Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande (FURG/RS);…

de; TOSCHI, Mirza Seabra. A educação escolar publica e democrática no contexto atual: um desafio fundamental. In__________. Educação escolar: politicas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2012.p. 123-137. qdbhiqsjbouqwodfinqoinfpioqwjfpoqwdfm´mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm wetggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggtO sistema educativo e as escolas estabelecem relações entre si e existem duas importantes razões para conhecer e analisá-las. A primeira faz referencia às…

AZEVEDO, Janete Maria Lins. A Educação como Política Pública. 3. ed. Campinas: Autores Associados, 2008. 79 p. Luciana Maria de Jesus Baptista GOMES1 Janete Maria Lins de Azevedo é doutora em Ciências Sociais (UNICAMP) e mestra em Sociologia (UFPE). É pesquisadora do CNPq e líder do grupo de pesquisa Políticas Públicas de Educação. Algumas obras da autora disponíveis na internet são: Implicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipal; A produção do conhecimento sobre…

1.1 Resenha A resenha é um tipo de trabalho acadêmico que exige de seu autor um determinado nível de conhecimento sobre o assunto. Esse conhecimento permitirá estabelecer comparações e a emissão de juízos de valor, ou seja, dizer se concorda ou discorda das considerações apresentadas na obra ou texto a ser resenhado. Pode ser utilizado para descrever acontecimentos da realidade (um filme, uma peça teatral, um evento esportivo, etc.), além de livros ou textos diversos. Ao…