Resenha Do Livro A Arte Argumentar De Antonio Soares

possível a realização deste trabalho. A todos que de alguma maneira contribuíram para esta construção. “A escrita, ou a arte, para ser mais abrangente, cumpre funções que mais nenhuma área consegue cumprir. Sinto que há poucas experiências tão interessantes como quando se lê um livro e se percebe "já senti isto, mas nunca o tinha visto escrito", procurar isso, ou procurar escrever textos que façam sentir isso, é uma das minhas buscas…

Universidade do Sul de Santa Catarina Universidade e Ciência UnisulVirtual Palhoça, 2013 universidade_e_ciencia.indb 1 19/11/14 15:45 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento e Inovação Institucional Valter Alves Schmitz Neto…

Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Loyola, 1985. _______, Cipriano Carlos. O que é mesmo o ato de avaliar a aprendizagem na Escola. In: Revista Pátio, Ano 04, nº 12, Ed. Artes Médicas. Porto Alegre. _______, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: investigação e intervenção. In: Livro do Terceiro Congresso Internacional sobre avaliação na Educação. São Paulo: Futuro Congressos e Eventos Ltda. 2005, p. 57 – 64. MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti.…

simulacro do real, é o que resta da realidade depois de a informação que dela emana passar por dois filtros: primeiro, o filtro biológico dos sentidos; depois, o filtro ideológico da cultura. Na verdade, por mais paradoxal ou chocante que isso possa soar, o homem não vive no mundo real, vive num que só existe em sua mente e é criado pela linguagem. Esse universo paralelo que habita nossa cabeça é o que chamamos de “visão de mundo”. [...] (BIZZOCCHI, ALDO. Publicado em Língua Portuguesa…

inda fala do Sujeito em três posições clássicas: Predomínio, Assujeitamento e Concepção de Língua como lugar de interação. Tendo contato com essas obras e vivenciando em sala de aula foi possível notar certas coincidências que estão presentes nos livros e no dia a dia do professor. Dessa maneira chegamos à conclusão que o professor está em uma busca infinita pelo conhecimento, tendo a obrigação de atualizar-se e colocar em prática seu conhecimento. É preciso buscar o conhecimento cada vez mais e

Najla Veloso Sampaio Barbosa Sol Garson Braule Pinto Tiago Gomes de Araújo Revisão e atualização de textos: Ana Gardênia Felizardo de Souza – Secretaria de Estado da Educação – SE Ana Lúcia Martins da Silva – Escola de Administração Fazendária – Esaf Antonio Jordão da Silva Júnior – Secretaria da Receita Federal do Brasil – 9ª RF/PR Argemiro Torres Neto – Secretaria da Fazenda – CE Eugênio Celso Gonçalves – Secretaria da Receita Federal do Brasil – 6ª RF/MG Eva Rocha de Azevedo Torreias…

Regina Bugeste Marinho – Coordenadora Geral Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Adjunta Curso de Especialização em Educação Física Escolar Modalidade a Distância Silvia Christina Madrid Finck – Coordenadora Colaborador Financeiro Luiz Antonio Martins Wosiak Colaborador de Planejamento Silviane Buss Tupich Colaboradores de Informática Carlos Alberto Volpi Carmen Silvia Simão Carneiro Adilson de Oliveira Pimenta Júnior Juscelino Izidoro de Oliveira Júnior Osvaldo Reis Júnior…

contra turno atendendo, pela necessidade local, além de sua capacidade: os alunos são matriculados via SERE WEB de 1º a 5º ano; na Sala Multifuncional há 19 alunos frequentando oriundos desta escola e escolas vizinhas. Nas Oficinas de contra turno (artes visuais, dança e teatro) atende 100 crianças – alunos não só da Escola como de outras Escolas do bairro. 1.3 RELAÇÃO DOS PROFISSIONAIS Pessoal Técnico – Administrativo FUNÇÃO DIRETORA DIRETORA AUXILIAR PEDAGOGA PEDAGOGA PEDAGOGA…

Adalberto Antônio Varela-Freire, Alana Karina Miranda da Silva, Aldo Fonseca Souza, Alex Barbosa Félix da Silva, Alexsandro Alves de Melo, Alina Rocha Pires, Aline Anúzia Torres Brito de Oliveira, Aline Camila Medeiros Pinheiro, Aline Lima Dierschnabel, Aline Rocha Pires, Ana Lívia de Jesus Oliveira Melo, André Alves de Azevedo, André Araújo da Silva, André Leandro Silva, Andréa Chaves Silva, Andréia dos Santos Barbosa, Anna Bárbara Pinto Santos, Annie da Costa Souza, Anthonieta…

FORMAÇÃO HUMANÍSTICA No início é a leitura Qual é o meu rumo? Estudar o quê, e para quê? CAPÍTULO 3 – PREPARAÇÃO ESPECÍFICA Vocação profissional Ser especialista ou ser especial? O estudante estudioso O profissional criativo Conclusão Livros mencionados e utilizados INTRODUÇÃO Quem será o estudante do futuro? O estudante do futuro é todo aquele que desenvolve a capacidade de descobrir, com crescente entusiasmo, novos aspectos da realidade. O estudante do…