Resenha Do Ii Capitulo Para Alem Do Autoritarismo

(UFRPE) Luiz Henrique dos Santos Blume (UESC) Lyvia Vasconcelos Baptista (UFRN) Marcella Albaine Farias da Costa (UFRJ) Márcia Elisa Teté Ramos (UEL) Marisa Noda (UENP) Mônica Martins da Silva (UFSC) Muirakytan Kennedy de Macêdo (UFRN) Nathalia Helena Alem (IFBA) Nilton Mullet Pereira (UFRGS) Olívia Morais de Medeiros Neta (IFRN) Renilson Rosa Ribeiro (UFMT) Robson William Potier (UnP) Ronaldo Cardoso Alves (UNESP) Tatyana de Amaral Maia (USS) Wicliffe de Andrade Costa (UFRN) Grupo Focal…

análise das mesmas, também em blocos de organização de conteúdos seguidos de suas respectivas resenhas. A composição das resenhas foi alterada. Apresenta-se a imagem da capa da coleção, a sua referência e os comentários a respeito da obra, possibilitando considerar as características mais específicas de cada uma. Nesta perspectiva, o sumário sintético encontrado ao final de cada resenha (com os capítulos e seções) foi resumido ao máximo, pretendendo proporcionar uma apreciação sobre o…

compreensão. O capítulo sobre apresentação formal de trabalhos acadêmicos contém os itens que compõem um trabalho, com recomendações para sua estrutura e disposição gráfica, tendo em vista uma estética padrão. Em alguns desses itens há opções para escolha a critério do autor do documento, desde que este siga um padrão para a totalidade do trabalho. Quanto às citações, procurou-se destacar as principais situações que aparecem na elaboração de textos acadêmicos. No capítulo que…

compreensão. O capítulo sobre apresentação formal de trabalhos acadêmicos contém os itens que compõem um trabalho, com recomendações para sua estrutura e disposição gráfica, tendo em vista uma estética padrão. Em alguns desses itens há opções para escolha a critério do autor do documento, desde que este siga um padrão para a totalidade do trabalho. Quanto às citações, procurou-se destacar as principais situações que aparecem na elaboração de textos acadêmicos. No capítulo que…

Epígrafe (op) Resumo em português Abstract Elementos textuais Elementos pós-textuais Lista de ilustrações (op) Lista de tabelas (op) Lista de abreviaturas e siglas (op) Lista de símbolos (op) Sumário Introdução Desenvolvimento (3 a 5 capítulos) Considerações finais Referências Glossário (op) Apêndice (op) Anexo (op) Índice (op) FA7 ─ Curso de Direito MANUAL DE FORMATAÇÃO DE MONOGRAFIA JURÍDICA (2. ed.) ─ Prof. Felipe Barroso 2 3.1 CAPA A capa deve…

Metodologia Científica capítulo 1 Para compreender o caráter do conhecimento científico, podemos co meçar com um jogo de perguntas e respostas, como a seguir. PERGUNTA Podemos confiar no conhecimento científico? Nem sempre, pois essa expressão, muitas vezes, é apenas uma etiqueta usada para dar credibilidade a uma afirmação, como as que se en contram em rótulos de produtos de limpeza e cuidados com o cabelo, pele e saúde, por exemplo. PERGUNTA Como saber se é apenas uma…

individual. Esta postura teórica indiretamente leva o professor de redação a pensar que o aluno é ou não inteligente por natureza, bastando, portanto, dar o tema que o aluno irá desenvolver sozinho, ou seja, pensa que ele se desenvolve sempre sozinho. Além disso, há professores que se mantêm presos a metodologias, textos e informações descontextualizados da vida dos alunos e do próprio momento histórico. Segundo Vigotsky, o professor é o mediador do processo ensino aprendizagem e é…

metodologias já experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra, uma…

Rodrigo de Menezes Trigueiro, Marilucia Ricieri, Gisleine Bartolomei Fregoneze, Joacy M. Botelho. – Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014. 184 p. ISBN 978-85-68075-30-2 1. Pesquisa. 2. Trabalhos. 3. Acadêmicos I. Ricieri, Marilucia. II. Fregoneze, Gisleine Bartolomei. III. Botelho, Joacy M. IV. Título. CDD 001.42 Sumário Unidade 1 — A pesquisa científica ................................1 Seção 1 Pesquisa científica…

sobretudo as de baixa renda, das manipulações políticas que as mantêm sob seu jugo. Esta obra se faz imprescindível à condução do corpo discente em prol de uma sociedade mais justa e de valores igualitários; na formação crítica de professores que, além de educar, estarão conscientizando e orientando os futuros cidadãos. 2. Resumo de Pedagogia da Autonomia O interesse geral desta obra é fornecer saberes necessários a prática educativa de professores formados ou em formação, mesmo que…