Resenha Do Filme As Invasões Barbaras

Apresenta e discute idéias. Faz análise, argumenta, explica e explana. Expõe pontos de vista baseados em argumentos (causa/efeito). Assinale a sequência correta: A sua resposta : 3 – 1 – 2 11. Leia o texto abaixo e responda a questão: "O título do novo filme do documentarista Silvio Tendler - que está estreando em circuito nacional - é perfeito para resumir os sessenta anos da geração que tentou construir o sonho e foi atropelada por inúmeros pesadelos. É disso - e não é pouco - que…

Clarissa Machado Vignolo Resenha do livro: “O Desaparecimento da Infância” de Neil Postman Trabalho realizado para a disciplina “Introdução à Pesquisa Educacional” do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo sob a orientação da Profª Dra. Carlota Boto. São Paulo, 2005 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem por objetivo expor sucintamente as idéias propostas por Neil Postman em seu livro O Desaparecimento da Infância,…

principais de copresença: a citação, a alusão e o plágio. 1.1 Citação Sem citar MST, Dilma critica invasões de terra A ex-ministra da Casa Civil Dilma Rousseff, presidenciável do PT, criticou hoje as invasões de terra, a ocupação de prédios públicos e considerou as invasões como “atitudes ilegais”. “Sou inteiramente contrária a criar prejuízos aos que não são responsáveis pela política e sou contrária às invasões de terra”, destacou ela, sem citar o Movimento dos Trabalhadores Rurais…

Brathair 5 (1), 2005: 144-150. ISSN 1519-9053 RESENHA BORGES, Jorge Luís. Curso de literatura inglesa. São Paulo: Cia das Letras, 2002, ISBN: 85-336-1678-3. Dr. Johnni Langer Professor da UNICS, PR johnnilanger@yahoo.com.br e Profa. Ms. Luciana de Campos Doutoranda em Letras/UNESP fadacelta@yahoo.com.br Originário de aulas ministradas na Universidade de Buenos Aires durante a década de 19601, o livro ainda mantém um interesse vivo pelas valiosas conclusões que Borges…

conquistando, Roma conseguiu um vasto império. Embora algumas palavras das populações vencidas continuassem a ser usadas, o LATIM, a língua dos romanos, passou a ser utilizada na maior parte desses territórios. Após a queda do Império Romano e as invasões bárbaras no século V d.C., o português arcaico, também chamada pelos lingüistas galaico-português, começou a diferenciar-se de outras línguas românicas ibéricas. Usado em documentos escritos desde o século IX, em 1290 terminada a…

Atividades Complementares ENTREGA NO FINAL DO CURSO O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS MODALIDADES E PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUGESTÕES DE LEITURAS SUGESTÕES DE FILMES ANEXO I – O QUE HÁ DENTRO DA BAGAGEM OU... DO REPERTÓRIO? ANEXO II – O QUE É TERCEIRO SETOR? ANEXO III – PROJETO HEMEROTECA ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (Este guia é exclusivamente para o aluno entender a disciplina…

(interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO,…

........................................ 66 UNIDADE 4 – RESENHA .................................................................................................. 67 1.O que é resenha? ......................................................................................................... 67 2. Tipos de resenha ........................................................................................................ 68 3.Estrutura da resenha crítica ...............................................

4 EGITO 14 4.1 2900 A 700 A . C . 14 5 ARQUITETURA GREGA 18 5.1 GRÉCIA CLÁSSICA E HELENISMO 800 A 30 A . C . 19 5.1.1 ORDEM DÓRICA 19 5.1.2 ORDEM JÔNICA 23 5.1.3 ORDEM CORÍNTIA 27 6 ARQUITETURA ROMANA 29 7 BÁRBARA E/OU PALEOCRISTÃ 32 7.1 300 - 640 32 8 ARQUITETURA BIZANTINA 34 9 ROMÂNICA 40 9.1 ROMÂNICO CAROLÍNGIO 40 9.2 APÓS CARLOS MAGNO 41 10 ARQUITETURA ISLÂMICA 45 11 GÓTICA 49 11.1 GÓTICO – 1130 A 1500 49 11.2…

Programa de Educação a Distância Revisão Textual e Tratamento Didático­P edagógico: Marco Antônio Escobar Capa: Layout e arte final: Ney Braga e Programa de Educação a Distância Colaboração: Eliane Mendonça Marquez de Rezende Luiz Fernando Ribeiro de Paiva Maria Bárbara Soares e Abrão Raul Sérgio Reis Rezende Edição: Universidade de Uberaba I mpressão: Gráfica Universitária ­ Universidade de Uberaba Gerência: Wilson Oliveira Catalogação elaborada pelo Setor de Referência…