Resenha Do Filme A Ultima Hora

........................................ 66 UNIDADE 4 – RESENHA .................................................................................................. 67 1.O que é resenha? ......................................................................................................... 67 2. Tipos de resenha ........................................................................................................ 68 3.Estrutura da resenha crítica ...............................................

DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha 14 Exemplo 2 – Resenha 15 RELATÓRIO SINTÉTICO 16 Exemplo – Relatório Sintético 19 SEMINÁRIO 23 Exemplo de avaliação de seminário 24 PALESTRA 25 Exemplo de sumário da…

TRABALHO – Fabricação de sofrimentos? CARDOSO, J. C. Aguiar* INTRODUÇÃO O presente escrito trata-se de uma resenha crítica a respeito do livro “A Loucura do Trabalho”, de Christophe Dejours, e de temas abordados em aulas e estudos individuais do curso de Especialização em Psicologia Organizacional (FACID/FIEPI, Teresina-PI, 2006). É de se presumir que o texto apresenta limitação, pois mostra de modo sucinto o eixo essencial da obra sob um prisma interpretativo. Explica-se inevitável que

eles estavam embriagados. Neste dia, chamaram os pais dos alunos. 15 18/05 Aluno tirou a roupa na sala de aula. Professora chamou a direção, que o levou para uma conversa. 16 19/05 Aluno ficou a aula inteira imitando um macaco. Professora fez um filme dele com sua câmera digital, dizendo que mostraria aos pais dele. Ele continuou animando a sala com sua imitação. Professora ficou irritada e nitidamente muito chateada, fez duas ocorrências. 17 19/05 Alunos ficaram assobiando a aula…

jornais que, na visão da professora Ana Rosa Ferreira Dias, 1996, no livro O discurso da violência: as marcas de oralidade no jornalismo popular, publicado pela EDUC/Cortez, denominam-se populares e entre os quais se situam o Notícias Populares, Última Hora e Folha da Tarde. Pesquisas sobre a linguagem jornalística sempre fazem referência a paralelismos entre a literatura e o jornalismo, não só porque ambos se utilizam da palavra impressa, mas, principalmente, pelo fato de o…

youtube.com/watch?v=fiQS3DkFvEQ Baseado no texto, julgue os itens a seguir em certo ou errado. 7 a) ( ) Mesmo sendo um texto poético, pode-se afirmar que ele também é uma narração, pois conta a história de José, João e Juliana. b) ( ) Tem-se, na última estrofe, o momento mais tenso do texto. c) ( ) Infere-se do desfecho do texto que houve um crime passional. d) ( ) A partir das ideias textuais, é possível afirmar que o crime foi premeditado por José. e) ( ) O elemento rosa é…

trabalho constante da revisão e escrituração dos textos para que a assimilação das técnicas redacionais e normas gramaticais sejam efetivadas. ACENTUAÇÃO GRÁFICA As palavras são classificadas com base em sua tonicidade em: Oxítonas: quando a última sílaba é mais forte: café, Pari, paletó. Paroxítonas: quando a penúltima é a mais forte: caráter, cavalo, férias. Proparoxítonas: quando a antepenúltima é a mais forte: público, sábado, mágico. ACENTUAM-SE: 1)…

posto que o domínio da palavra escrita e falada não mais representa um talento particular, mas um atributo essencial do profissional competente, atualizado, moderno e eficaz. No entanto, pergunta-se: quem nunca teve dúvidas sobre a língua portuguesa na hora de falar ou de escrever? Muitas pessoas, apesar de lerem e de escreverem diariamente, apresentam dificuldades. A proposta da autora Cleide J. M. Pareja é de facilitar a comunicação, assim como de mostrar, de forma simplificada, como…

.......... 36 UNIDADE 7 – ARTIGO DE OPINIÃO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS .......................... 38 UNIDADE 8 - RESUMO................................................................................................................. 44 UNIDADE 9 - RESENHA............................................................................................................... 48 TEXTOS COMPLEMENTARES ................................................................................................... 53 TEXTO 1

escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a coerência, a argumentação e as…