Resenha Do Filme A Leitora

avaliam a capacidade leitora dos alunos, é possível constatar que ler é uma atividade difícil para quem freqüenta as escolas do Brasil. As avaliações do sistema nacional de avaliação de educação básica mostram que poucos são capazes de ler textos longos, identificar e recuperar informações literais, formular hipóteses interpretativas, sintetizar e avaliar criticamente o que lêem. Por isso o desafio de toda escola e principalmente, dos professores e desenvolver habilidades leitoras que…

livro foi o que deu mais trabalho, mas que sempre quis escreve-lo, e também queria tentar compreender essa fantástica personagem-menina-adolescente que ele admira muito e que faz mover o mundo: seria sua filha Larissa de quatorze anos. Ela é sua musa leitora desde de pequeninha, e ajudou ele escrever o livro com dicas. Segundo ele precisou de cinco anos para compor este romance rock-balada teen. Outras obras do autor são: Lua no varal, Isca de pássaro é peixe na gaiola, A barca dos…

autonomia de pensamento. Discutir com ele as questões suscitadas pela leitura é estimular- DESCRIÇÃO DO PROJETO DE LEITURA Um pouco sobre o autor Procuramos contextualizar o autor e sua obra no panorama da literatura brasileira para jovens e adultos. Resenha lhe o raciocínio, fazê-lo perceber as várias facetas de um problema, é ensiná-lo a considerar as coisas de outros pontos de vista, a levar em conta os argumentos alheios. É, enfim, ajudá-lo a se tornar maduro e a ser autocrítico. …

FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE - FVJ FÁBIO DA SILVA BARBOSA RESENHA DO FILME ALEXANDRIA ARACATI-CE MARÇO, 2013 ALEXANDRIA. Direção: Alejandro Amenábar. Produção: Fernando Bovaira e Álvaro Augustin. Intérpretes: Rachel Weisz; Max Minghella; Oscar Isaac; Ashraf Barhom; Michael Lonsdale; Sammy Samir e outros. Roteiro: Alejandro Amenábar e Matel Gil. Malta: Telecine Cinema, c2009. Resenhado por Fábio da

observe como funciona. Lembre-se: nem todas essas partes aparecem em todos os artigos de opinião. Esse é um modelo geral. 8-d: A resenha Agora que já estudamos o artigo de opinião – um gênero textual que circula, como vimos, em jornais, revistas e sites objetivando discutir questões polêmicas que atingem um grande número de pessoas - passemos ao estudo da resenha: um outro gênero textual também argumentativo e crítico que, além de circular em cadernos culturais de jornais e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB CURSO: ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE DO FILME “EM NOME DE DEUS” Guanambi – BA Abril/2013 DAIANE BATISTA DOS SANTOS GABRIELA BRITO CAETANO LUCAS DE SOUZA SILVA PALOMA TEIXEIRA MIRANDA TIAGO SILVA NEVES ANÁLISE DO FILME “EM NOME DE DEUS” Relatório solicitado pela Professora Vânia Moltalvão referente à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do curso de Administração da Universidade Estadual da Bahia.

metodologias em que a leitura seja o meio principal de acesso ao conhecimento, aqui também entendido como alfabetização. Para isso, o que se pretende de modo lúdico e criativo aplicar estratégias que visem desenvolver as competências leitoras nos alunos. JUSTIFICATIVA A prática escolar tem-nos comprovado que sem leitura torna-se quase impossível ao aluno o prosseguimento nos estudos como rege a LDB 9.394/96, art. 35, dentre outras finalidades que ali se propõe.

leem, porém são incapazes de usar essas habilidades na sua vida. Melhor dizendo, são incapazes de dar sentido para aquilo que escrevem e leem. Ler e escrever têm a função de comunicar algo. A prova em questão só terá valor para avaliar a habilidade leitora se o que for lido fizer sentido e comunicar algo para o leitor. Quem acompanha uma criança em seus primeiros anos escolares observa que muitas vezes ela lê uma história, por vezes curta e simples, mas não consegue compreender o que se…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÂO MÓDULO 1 - CONSTRUINDO A PROFICIÊNCIA LEITORA Língua Esta língua é como um elástico Que espicharam pelo mundo. No início era tensa, De tão clássica. Com o tempo, se foi amaciando, Foi-se tornando romântica, Incorporando os termos nativos E amolecendo nas folhas de bananeira As expressões mais sisudas. Um elástico que já não se pode Mais trocar, de tão gasto; Nem se arrebenta mais, de tão forte. Um elástico assim como é a vida Que nunca volta ao…

o desafio dos professores na formação de novos leitores, utilização dos acervos, formalização do estudo, a prática da leitura e os objetivos da Biblioteca de Classe. Importância da biblioteca: para que uma criança possa constituir-se enquanto leitora, de forma a fazer da leitura uma parte querida e importante de sua vida, é preciso que ela tenha a oportunidade de conviver com livros e leitores, compartilhando práticas de leitura. Algumas das crianças têm essa convivência assegurada na sua vida