Resenha Do Ensaio Acerca Do Entendimento Humano

Moreira “O RESFRIADO DA PSIQUIATRIA”: A DEPRESSÃO SOB O PONTO DE VISTA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL . . . . 65 Luciene Aparecida Souza Silva Moraes IDENTIDADE DO ADOLESCENTE NA CONTEMPORANEIDADE: CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA . . . . . . . . . . 86 Resenha de livro João Bosco dos Santos Baring & Victor Barão Freire Vieira CORPOS NA CIDADE: UMA ABORDAGEM PSICANALÍTICA DA VIOLÊNCIA URBANA EM SÃO PAULO . . . . . 99 Normas para Publicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

o estreitamento da relação entre educação, leitura e literatura. Diante da complexidade que esse tema pode alojar, reunimos, aqui, análises e vivências, propostas e respostas, acreditando que os professores do ensino fundamental terão, com os ensaios elaborados para esta edição, uma excelente razão para não temer os fantasmas deformadores das boas intenções que norteiam a prática da leitura em sala de aula. São dez trabalhos que não demandam grande esforço para a compreensão clara…

PSICOLOGIA E VÍNCULOS: UMA LEITURA PSICOSSOCIAL Rogério Lustosa Bastos e Lizete Quelha de Souza TORÇÕES DO GOZO: A PSICANÁLISE, O BARROCO E O BRASIL Denise Maurano RELIGIÃO, ESPIRITUALIDADE E ASSISTÊNCIA SOCIAL Pedro Simões Segunda Parte: Das Resenhas - A criança (e a sociedade atual) diante da morte: questões e desafios pelo livro de Wilma Torres Lizete Quelha de Souza - Tanatologia, subjetividade e o estudo da vida: uma discussão pela Biopolítica João Batista de Rezende …

cursos de Ensino a Distância da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Com esta obra, pretende-se contribuir para a compreensão de como se dá o processo de construção da ciência e da pesquisa, a fi m de que o aluno inicie sua compreensão acerca do caráter científi co de uma pesquisa. Este livro, que ora apresentamos, contempla, pois, o conteúdo programático da disciplina, apresentando-o de forma simples e didática. Na unidade 1, Ciência – fundamentos básicos, o aluno…

destinados, pela ausência da família, pela falta de recursos didáticos ou pela má formação dos professores, entre inúmeros fatores. E um dos objetivos mais perseguidos, até mesmo para tentar, num futuro próximo, superar essa crise, é a definição acerca do conceito e de como realizar a educação para cidadania. Muitos educadores, inclusive aqueles que elaboram os documentos que são referenciais na educação do país, como os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), apontam para a idéia…

processo de aquisição da escrita em alunos prévestibulandos, foco principal do nosso trabalho. É claro que o presente estudo não esgota as indagações e inquietações sobre a aquisição da escrita, pois a proposta é investigar e destacar pontos de reflexões acerca da temática, visando subsidiar a atuação de professores no que concerne a intervenção no campo de aprendizagem. 13 1. CONCEPÇÕES DE LETRAMENTO A escrita, como objeto de caráter sócio-cultural, não pode se reduzir a um…

CONCEITO DE DIREITO 31 6. CONCEITO DE MORAL 32 6.1 Teoria dos Circulos Secantes 33 6.1 Distinções entre Direito e Moral 33 7. CONCEITO DE JUSTIÇA 34 7.1 Leis Injustas 36 8. LEI MORAL 36 8.1 Diferenças entre amoral e imoral 38 9. DIREITOS HUMANOS 38 10. DIREITO A VIDA 40 11. LEI NO TEMPO 41 11.1 Os Princípios da Irretroatividade e da retroatividade 41 12. CONCEITO DE CRIME 43 12.1 Crimes Políticos 44 12.2 Homicídio 45 13. SUSTENTAÇÃO DA TESE 47 CONCLUSÃO 51 REFERENCIAL TEÓRICO 55

classificou como “corte epistemológico”. Nós médicos estamos em dupla desvantagem: a primeira é que fomos convencidos, verdade que nem todos, de que o biocentrismo contemporâneo (fruto de uma reforma de apenas 90 anos, o que na história do conhecimento humano não significa nada) é a única forma de raciocinar em medicina. A segunda é que apesar da lógica clínica desmentir muitos dos dogmas que a ciência médica moderna nos impinge, continuamos acreditando que ela é uma verdade.1…

Louise pela amiga de sempre e com quem pude trocar idéias acerca do conteúdo do trabalho. Aos amigos e amigas que acreditaram na concretização desta pesquisa. Ao CECAB – UFG (Centro de Estudos do Caribe da Universidade Federal de Goiás) pelo suporte material na consulta da revista, em especial, à professora Olga Cabrera em incentivar a seguir adiante. Ao professor e amigo Danilo Rabelo pela motivação e oportunidade de compartilhar sugestões acerca desta dissertação. 6 “¿Cómo puede…

comportamentos, não é alcançar técnicas, não é impor uma profissão. Educar é ensinar a viver, a não desistir, a descobrir o sentido e, descobrindo-o, realizá-lo. Numa palavra, educar é ensinar a ser livre. O Direito é um dos caminhos que o ser humano desenvolve para garantir esta liberdade. Que os Cadernos Dom Alberto sejam veículos de expressão desta prática diária do corpo docente, que fazem da vida um exemplo e do exemplo sua maior lição. Felicitações são devidas a Faculdade…