Resenha Do Conto Venha Ver O Por Do Sol

Seleção de contos da disciplina OLE – Oficina de Leitura e Escrita P.S- Esta atividade foi sugerida pelo professor Marcelo Dalcom com adaptações e acréscimos de textos feitos por Patricia Conceição S. Santos. UNIJORGE Salvador, 2013.2 Todos os alunos da sala deverão ler os Contos abaixo selecionados: Texto 01 – A MOÇA TECELÃ de Marina Colasanti. Pág. 13 Texto 02 – AMOR de Clarice Lispector. Pág.16 Texto 03 – A CARTOMANTE de Machado de Assis. Pág. 30 Texto 04 - O MENINO

................................................................... 103 5 A RENOVAÇÃO DA FÁBULA ANTIGA: FÁBULAS, DE LA FONTAINE (1668)..... 105 6 RECOLHAS E MAIS RECOLHAS: CLÁSSICAS E ROMÂNTICAS.......................... 107 7 ESTRUTURA DOS CONTOS “MARAVILHOSOS E DE FADAS”........................... 123 8 NARRATIVAS DO REALISMO-MARAVILHOSO.................................................. 126 9 QUESTÕES AUTOAVALIATIVAS....................................................................

bem. Toma o dinheiro. Compra um biquíni maior. - Maior, não, menor, pai. Aquele pai, também, não entendia nada. Noções de texto e aspectos da comunicação (VERISSIMO; Luís Fernando. Disponível em: ) Você deve ter percebido que nesse breve conto de Luís Fernando Verissimo, não aparecem os nomes das personagens, mas são identificadas pelo lugar social que ocupam: pai e filha. Fazendo uma paráfrase do que diz M. H. Duarte Marques (1990), podemos dizer que um texto, para ser…

bem. Toma o dinheiro. Compra um biquíni maior. - Maior, não, menor, pai. Aquele pai, também, não entendia nada. Noções de texto e aspectos da comunicação (VERISSIMO; Luís Fernando. Disponível em: ) Você deve ter percebido que nesse breve conto de Luís Fernando Verissimo, não aparecem os nomes das personagens, mas são identificadas pelo lugar social que ocupam: pai e filha. Fazendo uma paráfrase do que diz M. H. Duarte Marques (1990), podemos dizer que um texto, para ser…

(imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; Segundo bimestre: 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006).…

pressuposto e subentendido;............24 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia......26 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................34 UNIDADE 9: Dificuldades da…

tempo ou o modo que vier no início da frase. Quando um tipo específico de expressão — aquela que indica tempo, lugar, modo e outros — iniciar a frase, usa-se vírgula. Em outras palavras, separa-se o adjunto adverbial antecipado. Exemplos: Lá fora, o sol está de rachar! “Lá fora” é uma expressão que indica “lugar”. Um adjunto adverbial de lugar. Semana passada, todos vieram jantar aqui em casa. “Semana passada” indica tempo. Adjunto adverbial de tempo. De um modo geral, não gostamos…

Celso Leopoldo Pagnan Doutor em literaturas de língua portuguesa Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014 Londrina, 2012 1a edição 1 Direção-Geral do Sistema Maxi de Ensino e da Maxiprint Mário Ghio Jr. Coordenação do Centro Pedagógico José Milanez Coordenação do Centro Pedagógico Heleomar Gonçalves Secretaria Editorial Rosirene T. M. Castro de Souza Renata Lira Furtado Coordenação de Editoração Walternei Pelisson Machado Coordenação de Impressão e…

Significado das Parábolas Evangélicas. Não era raro Nosso Senhor Jesus Cristo pregar seus ensinamentos em forma de contos alegóricos, parábolas, tomando exemplos da natureza e da vida cotidiana. Apesar das parábolas também terem sido utilizadas pelos profetas do Antigo Testamento, foi nos lábios do Filho de Deus que as mesmas adquiriram maior perfeição e beleza. Foram vários os motivos que fizeram o Salvador recorrer às parábolas. Em primeiro lugar, Ele ensinava profundas verdades espirituais,

Doutor em literaturas de língua portuguesa Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014 Londrina, 2012 1a edição 1 Direção-Geral do Sistema Maxi de Ensino e da Maxiprint Mário Ghio Jr. 378 P156r Coordenação do Centro Pedagógico José Milanez Pagnan, Celso Leopoldo. Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014. Organização Celso Leopoldo Pagnan. — Londrina : Maxiprint, 2012. – 144p. 1. Resenhas – Literatura – vestibular. 2. UEL…