Resenha Do Conto O Espelho

anteriormente, que a intertextualidade pode se constituir explícita ou implicitamente. A intertextualidade explícita ocorre quando há citação da fonte do intertexto, como acontece nos discursos relatados, nas citações e referências; nos resumos, resenhas e traduções; nas retomadas de textos de parceiro para encadear sobre ele ou questioná-lo na conversação (cf. KOCH, 1997 a e b, 2004). Selecionamos os textos a seguir de modo a evidenciar a intertextualidade explícita. Vejamos: TEXTO 1 …

Edição Limitada Uni-bh - - 1-Indice 2 - Contexto Histórico 4 - Análise de Obras 3 - Principais obras do período Gótico 7 - Pinturas 8 - Entrevista 9 - Panorama cultural da época Gótica 11 - Resenha 13 - Peças Publicitárias 14 - Melhores Filmes góticos para assistir 15 - Artistas do período Gótico Alunos: Jamille Ludtke - Felipe Rabelo - Diego Guilherme Isabela Borges - Laís Martins - Vinícius Matozo - Marla Gomes - 1 Contexto Gótico O

que tem uma enorme paciência com as nossas crises de falar muito, o nos explicar de bom grado as matérias, obrigado pelo ótimo ano com você. Sumário: dedicatória 2 introdução: 4 poemas modernistas: 5 biografia dos autores citados 17 resenha crítica sobre a antologia 22 bibliografia: 23 Introdução: A linguagem literária da modernidade, tanto na estética quanto na vida social, apresenta certo anticonvencionalismo temático de acordo com as inovações do conteúdo da…

Índice 1 - INTRODUÇÃO 3 1 - COMO É A LINGUAGEM LITERÁRIA DA MODERNIDADE? 3 2 - POEMAS, CONTOS, CRÔNICA 4 2 - 1 - FERNANDO PESSOA 4 2 - 2 - MÁRIO DE ANDRADE 5 2 - 3 - MANUEL BANDEIRA 6 2 - 4 - CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE 7 2 - 5 - CECÍLIA MEIRELES 8 2 - 6 - RONALD DE CARVALHO 9 2 - 7 – MURILO MENDES 10 2 - 8 – OSWALD DE ANDRADE 11 2 - 9 - MÁRIO DE SÁ-CARNEIRO 12 2 - 10 – MENOTTI DEL PICCHIA 15 3 - SOBRE OS AUTORES 16 3 - 1 - FERNANDO PESSOA: 16 3 - 2 - MÁRIO DE ANDRADE 17 3 -

cognitiva. Privilegia a natureza funcional e interativa e não o aspecto formal e estrutural da língua. Afirma o caráter de indeterminação e ao mesmo tempo de atividade constitutiva da língua, o que equivale a dizer que a língua não é vista como um espelho da realidade, nem como um instrumento de representação dos fatos. Nesse contexto teórico, a língua é tida como uma forma de ação social e histórica que, ao dizer, também constitui a realidade, sem contudo cair num subjetivismo…

exprimir o pensamento: é por elas que este acede à existência [...]. O pensamento e a palavra não são talhados no mesmo modelo: em certo sentido há mais diferenças do que semelhanças entre eles. A estrutura da linguagem não se limita a refletir como num espelho a estrutura do pensamento; é por isso que não se pode vestir o pensamento com palavras, como se de um ornamento se tratasse. O pensamento sofre muitas alterações ao transformar-se em fala. Não se limita a encontrar expressão na…

............ 294 295 296 297 298 300 300 302 304 306 307 310 259 313 Capítulo 25 Conto de humor .............................................................. 314 ƒƒ Leitura: “De cima para baixo” (Artur Azevedo) ................................ 314 Ler um conto de humor .................................................................. 316 Produzir um conto de humor . ................................................... 318 Vestibular ..........................

que por baixo daquele pelo branquinho havia uma ovelha tão feia, ficou muito envergonhada. Todas as outras ovelhas da fila riram dela e ficaram cochichando sobre a descoberta que fizeram: Leila não era perfeita. Leila ficou se observando diante do espelho e só conseguia se lembrar de quando as outras ovelhas riram dela. Aquela nova situação fez com que Leila tivesse tempo para pensar em como andava se comportando nos últimos tempos. Leila estava arrependida. Leila foi se acostumando com…

pessoal intelectual. A alfabetização passa por questões de ordem lógico-intelectual, afetiva, sócio-cultural, política e técnica. Sobre as atividades, fazer teatro é uma ótima alternativa para os pequenos. Na salinha pode ter um espelho afixado de acordo com o tamanho das crianças, dentro de um baú trajes como, por exemplo, fantasias, acessórios como chapéus de mágico, de palhaço, enfim de diversos tipos, cachecóis, echarpes, bijouterias, estojo de maquiagem e outros. Poderá ser

por um gás em expansão. 8.9. A experiência de Joule e o primeiro princípio da termodinâmica. 9. Reflexão e formação de imagens 9.1. Trajetória de um raio de luz em meio homogêneo. 9.2. Luz e penumbra. 9.3. Leis da reflexão da luz. 9.4. Espelhos planos e esféricos. 9.5. Imagens reais e virtuais. 10. Refração e dispersão da luz 10.1. Fenômeno da refração. 10.2. Lei de Snell e índice de refração absoluto e relativo. 10.3. Reversibilidade de percurso. 10.4. Lâmina de…