Resenha Do Capítulo 1 A Questão Social Nas Décadas De 192

na medida em que se desenvolve no leitor as habilidades gerais da leitura. O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento dos fatores que mais contribuem para a compreensão do texto, de acordo com pesquisas publicadas na última década. Na medida em que esse levantamento sugere uma divisão entre texto e leitor, parte-se, para fins Didáticos, dessa dicotomia. O pressuposto é de que, todas as demais variáveis sendo iguais, há textos mais e menos compreensíveis do que outros como

direito de todos ao meio ambiente, com legitimidade não só para agir como também para intervir nos processos coletivos ambientais, inclusive, em determinados casos, na condição de amici curiae ou de partícipes em audiências públicas. Destaca-se a questão da representatividade adequada dos sujeitos legitimados - distinta da representação adequada -, restrita aos entes intermediários, uma vez que as pessoas físicas agem por direito próprio, sem relação de representação com os demais…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE MEDICINA SOCIAL DATHIÊ DE MELLO FRANCO-BENATTI Acidentes e doenças relacionadas ao trabalho na indústria de calçados de Franca-SP Ribeirão Preto 2011 DATHIÊ DE MELLO FRANCO-BENATTI Acidentes e doenças relacionadas ao trabalho na indústria de calçados de Franca-SP Dissertação apresentada ao Departamento de Medicina Social da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de…

seres vivos nas Séries Iniciais/ Darcy Ribeiro de Castro - Salvador, BA, 2010. 174 f. Orientador: Prof. Dr. Nelson Rui Ribas Bejarano Dissertação (mestrado) - Universidade Federal da Bahia (UFBA)/ Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), 2010. 1. Ciências - Ensino 2. Ciências - Conceitos científicos. 3. Séries Iniciais. 4. Planejamento de ensino I. Bejarano, Nelson Rui Ribas. ll. Universidade Federal da Bahia - UFBA. III Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. IV.…

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO gEOgRAfIA VOLUME 22 ENSINO fUNDAMENTAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Vol. 17 –-…

Josiane C. Cintra Keli Cristina de Lara Campos Rodolfo Leandro de Faria Olivo Tatiane Regina Bonfim Yaeko Ozaki D e s e n v o l v im e n to P essoal e P r o fiss io n a l SUMÁRIO PREFÁCIO 1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 O MUNDO COMO VOCÊ VÊ Yaeko Ozaki Introdução.......................................................................... 15 Visão de m und o..................................................................... 16 Fenômenos que interferem na visão dem u n d o .................

sertões, como eram Riobaldo e Diadorim? Estes não eram “tábulas rasas”. Era gente simples. Sabiam das coisas, mas de um outro jeito. Assim, eu, o “instruído formalmente”, trago todas as minhas inquietações, pois tenho um compromisso político e social com meus alunos, que me seguem pela minha experiência e pela minha função de mediador — rastreador, diria Guimarães. Um compromisso que me leva a aprender sempre, principalmente com eles. Lembrei — como sempre — de Guimarães Rosa:…

Jairo Marçal, organizador. – Curitiba: SEED – Pr., 2009. - 736 p. – ISBN: 978-85-85380-89-2 1. Filosofia. 2. História da filosofia. 3. Ética. 4. Estética. 5. Filosofia da ciência. 6. Filosofia política. 7. Teoria do Conhecimento. I. Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Educação Básica. II. Título CDD 100 CDU 1 Índices para catálogo sistemático: 1.Filosofia Este é um livro público, razão pela qual é permitida a sua…

…………………………………………………………………….. 7 Capítulo 1 – Algumas facetas da escola actual: o contexto da supervisão …………………………………………………………………….. 14 1.1 Uma escola em mudança …………………………………………………. 15 1.2 Processos de liderança na organização escolar …………………………... 23 1.3 Formação contextualizada ………………………………………………... 34 1.4 Gestão intermédia revalorizada – o caso da coordenação dos departamentos curriculares ………………………………………………. 47 Capítulo 2 – Novos…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM GEOGRAFIA GEOGRAFIA E ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO ALTACIR BUNDE OS IMPACTOS DO AGRONEGÓCIO DOS AGROCOMBUSTÍVEIS SOBRE O CAMPESINATO EM GOIÁS. CATALÃO (GO) 2011 2 3 D 4 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus pais, Silvino Bunde e Elda Helbig Bunde; à minha querida esposa, Aline Cristina Nascimento; a todos(as) os(as) militantes do MCP e àqueles e àquelas…