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RESENHA CRÍTICA - História da Língua Portuguesa / Segismundo Spina, (org). – Cotia, São Paulo: Ateliê Editorial, 2008 1- CREDENCIAL DO AUTOR O autor Segismundo Spina é graduando no curso de letras clássicas e a pós-graduando no USP. Ao longo da sua carreira de professor, atuou principalmente nas áreas de linguística, letras e artes, deram contribuições fundamentais a filosofia, a critica textual e aos estudos literários, publicou diversos livros. Ensinou Literatura Portuguesa na…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: GONDRA, José Gonçalves; SCHUELER, Alessandra. Educação, poder e sociedade no Império Brasileiro. Sao Paulo: Cortez, 2008. Resenha de: Surya Aaronovich Pombo de Barros Universidade Federal da Paraíba/UFPB Realizar uma “nova síntese” da história da educação brasileira durante o Império, fugindo de teses generalistas e apresentando pesquisas realizadas recentemente é o objetivo do livro Educação, poder e sociedade no…

RESENHA CRITICA DO TEXTO: O DIREITO NAS SOCIEDADES PRIMITIVAS Santo Antônio De Jesus- BA Fevereiro de 2014 RESENHA CRITICA DO TEXTO: O DIREITO NAS SOCIEDADES PRIMITIVAS Este trabalho tem como objetivo, a produção de resenha crítica, do texto citado, como atividade avaliativa da disciplina de História do Direito, do 1º Semestre do curso de Direito. Orientador: Uberdan Santo Antônio De Jesus- BA Fevereiro de 2014 RESUMO DO TRABALHO: O…

MANA 8(1):213-240, 2002 RESENHAS CALDEIRA, Teresa P. do Rio. 2000. Cidade de Muros: Crime, Segregação e Cidadania em São Paulo. São Paulo: Editora 34/Edusp. 399 pp. Andréa Moraes Alves Doutoranda, PPGAS-MN-UFRJ, Escola de Serviço Social/UFRJ O tema da criminalidade e seus efeitos vem despertando o interesse de pesquisadores brasileiros desde o início dos anos 80. Nessa mesma época, passa a ser registrado, através de instrumentos de medição estatística, um aumento vertiginoso dos…

aprendemos com um simples passar de olhos pelas letras! Dessa forma, podemos até dizer que lemos o texto, mas quanto à assimilação, será difícil afirmar que sim! O fato de sintetizar um texto ou capítulos longos pode-se tornar um ótimo hábito e irá auxiliá-lo muito em todas as disciplinas, pois estará atento às ideias principais e se lembrará dos pontos chaves do conteúdo. Expor o texto em um número reduzido de linhas não parece ser fácil. Não se preocupe, a seguir estão alguns passos…

Índice Introdução da obra “O príncipe” -----------------------------Pag.2 Estudo do capítulo XXIV ----------------------------------------Pag.3 Estudo do capitulo XXV------------------------------------------Pag.6 Estudo do capítulo XXVI-----------------------------------------Pag.8 Estudo da Carta de Maquiavel a Francisco Vettori-------Pag.10 Bibliografia---------------------------------------------------------Pag.12 Introdução Nicolau Maquiavel foi um famoso…

CAPÍTULO I Em seu livro intitulado “Brasil – Mito fundador e Sociedade autoritária”, Marilena Chauí, no primeiro capítulo “Com fé e orgulho”, trata de uma representação homogênea que os brasileiros possuem do país e de si mesmos. Logo no início deste capítulo a autora aponta a forma como acontece a interiorização dessa representação desde os tempos de educação na instituição escolar. Trata de como as crianças aprendem, por exemplo, desde cedo, na escola, os significados da bandeira…

Revolução Francesa 8 1.2. Inconfidência Mineira 10 1.3. Independência brasileira 11 1.4. Literatura 12 ANTÔNIO GONÇALVES DIAS 13 2.1. Considerações Gerais 13 2.2. Características 14 2.3. Temas 15 2.4. Considerações finais 15 2.5. Resenha: Canção do Exílio 15 2.6. Resenha: I – Juca Pirama 15 MANUEL ANTÔNIO ALVARES DE AZEVEDO 16 3.1. Considerações Gerais 16 3.2. Características 17 3.3. Temas 17 3.4. Considerações finais 18 3.5. Resenha - Noite na taverna 18 ANTÔNIO FREDERICO DE CASTRO…

........................................................................... p. 9 REFERÊNCIAS............................................................................................... p.10 1- INTRODUÇÃO O livro, em resenha, foi escrito por Roberto Augusto Damatta, nascido em Niterói 1936. Roberto cursou Filosofia na Faculdade Fluminense de Filosofia, onde se descobriu professor-pesquisador. Com aspiração nas áreas das artes, se tornou…