Resenha Do Capitulo 8 Do Livro Historia Da Educação E Da

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO SUBÁREA DE HISTÓRIA PLANO DE CURSO 2012 o Disciplina: História – 8 ano Profa. Giovanna Aparecida Schittini dos Santos Carga horária anual: 120 aulas 1-EMENTA: Com o estudo do processo histórico dos séculos XVI ao XVIII, a disciplina visa discutir a formação do período convencionalmente chamado de Idade Moderna, enfatizando o processo de expansão marítima e a colonização da América espanhola e…

Resenha: A Revolução Francesa da Historiografia: A Escola dos Annales (1929-1989) A Revolução Francesa da Historiografia: A Escola dos Annales (1929-1989), de Peter Burke, 116pgs., editora UNESP, 2ª edição. Peter Burke, nascido em Stanmore, Inglaterra, em 1937, firma-se atualmente como um dos grandes nomes da historiografia inglesa inspirada nos Annales, sendo uma das maiores autoridades em História da Europa Moderna; cumpriu seu doutorado na Universidade de Princeton, sendo…

parte de uma publicação, que apresenta temas ou abordagens originais. III - Os artigos científicos podem ser parte de uma publicação que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. IV – A resenha apresenta o conteúdo de uma obra, sendo que o resenhista formula um conceito sobre o valor da obra. Xa) Todas as frases são corretas. b) Apenas as frases II e IV são corretas. c) Apenas as frases I, III e IV são corretas. d) Apenas as…

todos. Estamos impregnados – e influenciados – por um contexto histórico que se pauta por condicionantes socioeconômicos, políticos e culturais, mas que vai para além desses contextos, constituindo-se como elemento preponderante na qualidade da educação. Na prática educativa, a concepção sobre o currículo e sobre suas interações, enquanto práxis pedagógica e instrumento pelo qual se controem conhecimentos, ações e estratégias transformadoras do sujeito, serve…

Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter científico 12 2.1.8. Aula 8 - A norma linguística do texto dissertativo 13 2.1.9. Aula 9 - O texto monográfico 13 2.1.9.1. Atividades 15 2.1.10. Aula 10 - Produção de textos científicos I: a resenha 19 2.1.10.1. Atividades 20 2.1.11. Aula 11 - Produção de…

ANHEMBI MORUMBI SÊNIA BASTOS ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESENHA São Paulo 2009 Uma universidade de fronteiras e mentes abertas. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESENHA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 A NATUREZA DA RESENHA 3 2 A ESTRUTURA DA RESENHA 4 2.1 A configuração do texto 4 REFERÊNCIAS 5 APÊNDICE A — ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS 6 2 ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESENHA INTRODUÇÃO Nas últimas décadas tem se verificado…

Resenha dos livros : FONSECA ,Guimaraes Selva e Caminhos da historia ensinada/Selva Guimaraes Fonseca .8 ª Ed. – Campinas –Papirus 1993. FONSECA, Thais Nívia de Lima e História & ensino de História / Thais Nívia de Lima e Fonseca. – 2ª. Ed.– Belo Horizonte: Autêntica, 2006. Resenhado por : Uriel Fontes Guimaraesi

Animador Sociocultural: revista iberoamericana Resenha vol.2, n.1, out.2007-abr.2008 Andrade RESENHA MELO, Victor Andrade de. Animação cultural: conceitos e propostas. Campinas: São Paulo. Papirus, 2006. Por: Prof. Rafael Júnio Andrade 1 Mestrando em Extensão Rural Universidade Federal de Viçosa Considerado um dos intelectuais mais interessantes e produtivos de sua geração, Victor Melo de Andrade apresenta ao público neste livro “Animação Cultural: Conceitos e Propostas” suas…

Título da resenha em português Título da resenha em inglês Nome completo do Primeiro Autor Breve currículum vitae, em que se mencionem: titulação acadêmica, experiência profissional e/ou acadêmica atual, área(s) de interesse em pesquisa, instituição(ões) de vinculação, endereço, e-mail, telefone e fax. Nome completo do Segundo Autor Breve currículum vitae, em que se mencionem: titulação acadêmica, experiência profissional e/ou acadêmica atual, área(s) de interesse em…

(autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; Segundo bimestre: 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São…