Resenha academica

CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Sociologia RESENHA ACADÊMICA As Resenhas apresentam algumas divisões que vale destacar. A mais conhecida delas é a Resenha Acadêmica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos textos científicos. Ela, por sua vez, também se subdivide em Resenha Crítica, Resenha Descritiva e Resenha Temática. Na Resenha Acadêmica Crítica, os oito passos a seguir formam um guia para uma produção completa: 1. Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar; 2. Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado; 3. Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo; 4. Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto resenhado; 5. Analise de forma crítica: Nessa parte, e apenas nessa parte, você vai dar sua opinião. Argumente baseando-se em teorias de outros autores, fazendo comparações ou até mesmo utilizando-se de explicações que foram dadas em aula. É difícil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3 parágrafos para isso, porém não há um limite estabelecido. Dê asas ao seu senso crítico; 6. Recomende a obra: Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é hora de analisar para quem o texto realmente é útil (se for útil para alguém). Utilize elementos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Disciplina: Psicologia Social 2 ÚLTIMAS ORIENTAÇÕES PSICOLOGIA SOCIAL 2 i) O que se espera em uma resenha acadêmica crítica Identificação da obra: colocar os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar;
 Apresentar a obra: situar o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado;
 Descrever a estrutura: fale…

mais adequadas para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois utilizam instrumentos padronizados (questionários). São utilizados quando se sabe exatamente o que deveser perguntado para atingir os objetivos da pesquisa. Permitem que se realizem projções para a população representada. Elas testam, de forma precisa, as hipóteses levantadas para a pesquisa e fornecem índices que podem ser comparados com outros. * 2 - Tipos de Conhecimentos…

|Direito |Ano/Semestre: 2013/1º | |Código/Nome da disciplina: |DI01071-02A - Psicologia Aplicada ao Direito | |Requisitos: | …

................................. 3 2.1.2 Informativo ou Analítico............................................................. 3 2.1.3 Crítico........................................................................................ 3 2.2 RESUMO EM LIÍNGUA ESTRANGEIRA......................................... 4 3 RESENHA............................................................................................... 5 3.1 TIPOS DE…

Como elaborar uma resenha? Considerando a contribuição de Souza, Fialho e Otani (2007), a resenha é um texto acadêmico que examina e apresenta o conteúdo de obras prontas, podendo ser caracterizado como uma pesquisa exploratória sobre uma determinada obra literária, filosófica ou científica. A resenha pode ser classificada em descritiva (sem julgamento nem apreciação avaliativa) ou crítica (com apreciações e juízo crítico de quem a elaborou). Ambas, portanto, jamais podem resultar num…

Elaborando Fichamentos, Resumos e Resenhas... Passos básicos da leitura: Visão global: Toma-se o livro ou texto, faz-se a leitura e a reflexão sobre o sumario, as “orelhas”, os subtítulos, a introdução, a conclusão e a lista das fontes de pesquisa; Questionamento do que se lê: faz-se uma serie de perguntas ao texto, rascunhadas (a lápis); Um dicionário comum ajuda, mas é indispensável o uso de dicionários específicos (Filosofia, Psicologia, Sociologia); Realizar um levantamento de…

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RESENHA DESCRITIVA SOBRE: “ESCOLA ESTRUTURAL E ESCOLA FUNCIONAL DE PSICOLOGIA”. Berenice Carpegiane tem como objetivo mostrar as contribuições da Escola Estrutural e da Escola Funcional para o estudo e consolidação da psicologia enquanto ciência. Ao longo do texto vai descrevendo as principais características das escolas, seus principais fundadores, suas diferenças e o desenvolvimento que vai ocorrendo no campo psicológico. No ano de 1879 foi criado o primeiro laboratório de…

UNIVERSITÁRIO: Resenha, relatório e fichamento. A Organização dos Estudos na Vida Universitária: TEXTO TÉCNICO: A RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades (características, qualidades) de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros, etc.) ou textos e obras culturais…