manual confec o de resumos e resenhas

FACULDADES INTEGRADAS DE CARATINGA CURSO DE DIREITO NÚCLEO DE TCC E PESQUISA/FIC MANUAL À CONFECÇÃO DE RESUMOS E RESENHAS Prof. Msc. Eder Marques de Azevedo Coord. Núcleo de TCC e Pesquisa/FIC Caratinga, 2011 SEÇÃO I – COMO ELABORAR RESUMOS Deve-se considerar a existência de duas espécies de resenhas, a saber: o “resumo” e a “resenha-crítica”. No tocante ao “RESUMO” propriamente dito, é também conhecido como “RESENHA-RESUMO”, consistindo na elaboração de texto limitado a resumir o conteúdo de um livro na íntegra, ou de um único capítulo (ou mesmo mais de um capítulo), ou de um filme, ou poesia, ou matéria jornalística, ou, ainda, espetáculo de qualquer natureza (circense, teatral, cultural, dentre outros em que se possa extrair conteúdo de teor científico). Portanto, é uma simples síntese do assunto abordado no texto sob análise. Não cabe nessa modalidade de resenha espaço para apontamento de qualquer forma de crítica ou juízo pessoal de valor. Refere-se a uma forma de texto meramente informativo, cuja finalidade única é a informação, em síntese, sobre o conteúdo tratado ao leitor. Refere-se, nesse sentido, a uma sinopse contendo as principais idéias da obra, conforme seleção feita pelo resumista. Quando se tratar de obra escrita, o “resumo” ou “resenha-resumo” pode ser elaborado com um único título (nesse caso, deve-se manter o título do próprio livro ou do capítulo de livro objeto do resumo), mas também se admite a sua divisão em…

leitore apreciadores da arte e o texto literário com os seus elementos, com relação ao contexto de sua criação. 3. Conteúdos : Resenha critica do texto: A panela... de Pedro Bandeira Criação da resenha. Gênero: conto popular em verso e conto popular em prosa; Narrativa em verso e em prosa dos textos Era uma vez velinha e A gulosa disfarçada. Leitura dos textos do mesmo gênro, verso e em prosa ( Era uma vez uma velinha) Música- Cuitelinho de Renato Teixeira; Filme de Morte e vida…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO ERIK DECARVALHO GONÇALVES AS CIDADADES INVISÍVEIS Resenha apresentada ao Curso deArquitetura e Urbanismo da Universidade Paulista como avaliação de Metodologiado Trabalho Acadêmico. Orientador: Prof.ª Lúcia Janet GOIÂNIA 2008 AGRADECIMENTOS À Srta. Priscilla Martins pelo apoio técnico e moral durante a execução destetrabalho acadêmico. À Prof.ª Lúcia Janet por não negar esforços para tornar a aprendizagem…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 3ª Série Sintaxe da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO NÚCLEO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (NTCC) MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO TIPO RESENHA Brasília 2007 COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO NÚCLEO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (NTCC) MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO TIPO RESENHA Manual para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso com recomendações que visam orientar a comunidade discente na elaboração da resenha produzida no âmbito do…

DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RESENHA DO LIVRO “O PONTO DE MUTAÇÃO” Sobre “O Ponto de Mutação”, é possível dizer que se trata de um livro instigante que pode contribuir com o entendimento do que seja um pensamento de vários aspectos do mundo. O Ponto de Mutação investiga as implicações e impactos do que tomava a forma de uma mudança de paradigmas, com seu ponto de partida na observação de que os principais problemas visíveis do século XX - ameaça nuclear, destruição do meio…

RESENHA A resenha pode ser caracterizada como “um texto que tem por objetivo apresentar e avaliar um texto desconhecido do leitor de maneira resumida. Sua função é divulgar a obra e, de alguma maneira, influenciar o leitor quanto à sua apreciação” (VAL, 1997, p.42). Constitui-se, assim, em uma síntese ou apreciação crítica sobre determinada obra, seja ela um livro, um capítulo de um livro, um filme, um documentário etc. Geralmente, a resenha é um texto curto para publicação em…

Objetivo – (Para que fazer? Qual a pretensão com a pesquisa?) 14 3.2.6 Metodologia 14 3.2.7 Fundamentação teórica – (Pesquisa/Revisão Bibliográfica) 16 3.2.8 Cronograma – (Distribuição dos passos da metodologia no tempo) 17 3.3 Pós-Textuais 17 3.3.1 Referências bibliográficas – (Todos os livros consultados para a execução do projeto) 17 4 ARTIGO CIENTÍFICO 18 4.1 Estrutura geral do artigo 18 4.2 Apresentação 18 4.2.1 Capa 18 4.2.2 Folha de rosto 18 4.2.3 Título 19 4.2.4 Autores 19 4.2.5…

O filme conta a história de um garoto de 9 anos chamado Ishaan Awasthide que enfrenta sérias dificuldades de aprendizado devido ao fato de ter dislexia, porém seus pais e professores ignoramtotalmente o fato. As letras dançam na sua frente ele não consegue compreender e nem se focar nas aulas, já foi reprovado uma vez e corre o risco de ser reprovado mais uma vez.Seu pai um homemextremamente rude pensa que o problema do garoto é apenas falta de disciplina, incompreendido o garoto sofre…

CADERNO. AS ATIVIDADES DEVERÃO ESTAR EM FOLHA A4. ATIVIDADE FORMATO COMPROV. CARGA HORÁRIA VALIDA Estudos dirigidos Cópia com visto do professor 2hs APS/ED Estudo em biblioteca Resenha 4 hs (para cada comprovação capitulo resumido) APS/ED Seminários apresentados em sala Visto do professor na cópia da apresentação 4 hs APS Acesso ao site do Conselho Federal de Nutrição http://www.cfn.org.br (FOLHA A4) Resenha de notícias Resenha de vídeos Resenha de publicações Resenha de materiais…