Resenha De Cada Capitulo O Pequeno Principe

(interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO,…

amostra que representa a essência da coleção Física em contextos. Por se tratar de uma obra pouco convencional, escolhemos apresentar uma unidade completa e um capítulo diferenciado, que exemplificam as opções metodológicas. O capítulo escolhido foi o décimo quarto, o último do terceiro volume, que trata das Partículas elementares. Esse capítulo compõe a unidade Radiação e Matéria. É um conteúdo de Física Contemporânea que, em geral, é pouco abordado no Ensino Médio por causa de sua…

sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Bibliografia Básica FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed.…

fundamental. No primeiro capítulo, a origem da escrita nos leva a entender a sua importância e a sua trajetória histórica no mundo atual e como seu desenvolvimento e descobertas nos trouxe progressos e autonomia. As novas tecnologias e o contato do indivíduo com as mesmas, faz-se necessário para que o próprio se desenvolva como leitor e produtor de textos, avançando em suas próprias concepções e aberto às novas teorias e mudanças da vida moderna. No segundo capítulo, o trabalho…

complexidade, 93 3.4.4. 1 Elementar, 93 3.4.4.2 Intermediário, 93 3.4.4.3 Aprofundado, 93 3.4.5 Requisitos básicos, 93 3.4.6 Objetivos, 94 3.4.7 Importância, 94 Resenha crítica, 95 3.5.1 Conceito e finalidade, 95 3.5.2 Requisitos básicos, 95 3.5.3 Importância da resenha, 95 3.5.4 Estrutura da resenha, 96 3.5.5 Modelo de resenha, 97 3.5.6 Exemplo de resenha, 99 LITERATURA RECOMENDADA, 102 -· 4 10 PROJETO E RELATÓRIO DE PESQUISA, 103 4.1 Noções preliminares, 103 4.2 Estrutura do…

detalhes o que absorveu do que foi lido à ela. 3-Leia com atenção os textos a seguir e avalie se cada um deles esta em verso ou em prosa. Texto 1 Poesia é... brincar com as palavras mais novas ficam Como a água do rio Como se brinca com bola, que é água sempre nova. Papagaio, pião Como cada dia que é sempre um Só que bola, papagaio, pião novo dia.

de palavras. Na verdade, quase sempre, o leitor realiza um movimento de antecipações e retomadas textuais além de usar indícios não-lingüísticos para ler. A habilidade lingüística da leitura é produto de um estatuto social, de acordo com o qual cada um convive com a escrita e utiliza as técnicas necessárias a essa convivência. Dessa forma, quanto maior for o estatuto social do leitor, maior será seu relacionamento com a língua e sua capacidade de compreensão do texto.…

ditadura do proletariado ontra o burocratismo Desde Lênin até Gramsci : s conselhos de fábrica 47 48 51 54 59 62 64 67 70 74 A necessidade de explorar o terreno nacional Hegemonia e bloco histórico A noção de intelectual O partido como moderno "Príncipe" Que tipo de pluralismo? Referências bibliográficas 76 78 83 86 88 93 A f MEC UFRN Biblioteca Ceotral"Zila ~ j Mamede" ~s c t.2/~ Registro (i N° (- dei!ChamaJ!.a --...1 FOJnecedúr j, J Jl ~ . t'"i):maI dA' e 4U1slçao C…

Interpretação de enunciados – Verbos de Comando A produção de textos C) TRABALHANDO O TEXTO III – O PARÁGRAFO A estrutura do parágrafo e o tópico frasal Análise Textual – Identificação dos objetivos, dos argumentos, das conclusões. Resumo e Resenha – Técnicas de construção A articulação entre os parágrafos do texto A produção de textos D) TRABALHANDO O TEXTO IV – ESTRUTURA DO TEXTO A Coerência; A Coesão; Os conectivos como elementos de coesão e coerência textuais Gramática…

...... 95 Aula 39. Redação técnica e descrição objetiva (técnica/científica) ............................... 97 Aula 40. Resumo de texto ............................................................................................ 101 Aula 41. Resenha de livro ............................................................................................ 104 Aula 42. Carta comercial e mensagem eletrônica ........................................................ 109 Aula 43. Pronomes de…