Resenha Crítica Triste Fim De Policarpo Quaresma

interesse pelos usos e costumes do interior - regionalismo, com registro da fala rural. D) destaque à psicologia do brasileiro - retratando sua preguiça, por exemplo nas mais diferentes regiões do Brasil. E) acentuado nacionalismo - exemplo Policarpo Quaresma. F) preferência por assuntos históricos. G) descrição e caracterização de personagens típicos - com o intuito de retratar a realidade política, e econômica e social de nossa terra. H) preferência pelo contraste físico, social e…

os conteúdos analisados. ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO 1 – Prova dissertativa (Valor: 10,0); Estudo dirigido (Valor: 6,0) Fichamentos (CHP) (Valor: 4,0); AVALIAÇÃO 2 – Prova dissertativa (Valor: 10,0); Apresentação de seminário (6,0); Resenha crítica (4,0) BIBLIOGRAFIA BÁSICA CARDOSO, C. F. e VAINFAS, R. (orgs). Domínios da História. Ensaios de Teoria e Metodologia. Rio de Janeiro: Campus, 1997. LE GOFF, Jacques. O apogeu da cidade medieval. São Paulo: Martins Fontes, 1992.…

Ler os livros de bons autores é, além de um grande prazer, indispensável para conhecer a literatura de qualquer país. As resenhas e os comentários de obras brasileiras e portuguesas, presentes neste site, auxiliam o entendimento sobre o significado das criações, mas não dispensam sua leitura. Qualquer obra de arte pode ser considerada única, pois expressa a subjetividade de seu autor. Mas, para ampliar a compreensão do significado e do alcance de romances, contos ou poemas, é necessário também

Fernando Romeiro Produção Gráfica Verônica Paranhos Sumário Unidade 21 • Descrevendo pessoas, objetos, lugares... o mundo 5 Unidade 22 • A descrição em diferentes gêneros textuais 31 Unidade 23 • O poder da sintêse: estudo, crítica e exposição 63 Unidade 24 • Com a palavra, o leitor 109 Unidade 25 • Do carteiro ao e-mail: caem as fronteiras! 137 M aterial do P rofessor Volume 1 • Módulo 3 • Linguagens • Unidade 21…

autorais. O48 Oliveira, Silvana. / Realismo na Literatura Brasileira. / Silvana Oliveira. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008. 204 p. ISBN: 978-85-387-0139-2 1. Literatura brasileira. 2. Realismo. 3. Machado de Assis. 4. Romance. 5. Crítica e interpretação. I. Título. CDD 869.07 Capa: Crédito: IESDE Brasil S. A. Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 –…

literatura como A arte e a literatura patrimônio nacional. ­ Discutir conceitos de literatura e arte. Texto literário e não­literário ­ Aprimorar o conhecimento artístico e ­ Ler, interpretar e reconhecer as apropriar­se dele a fim de desfrutá­lo com características dominantes de um texto Textos em prosa e em verso maior fluidez e plenitude. narrativo, lírico ou dramático, em prosa e em verso, e sua respectiva espécie dentro Gêneros literários:…

concepção, a desvalorização dos saberes tradicionais que são passados oralmente de geração à geração. O livro tende a ser sacralizado em nossas sociedades de escrita, porém, não podemos incorrer nessa sacralização, devemos manter sempre viva a crítica em relação a todo tipo de texto; não é porque algo foi escrito em um livro que se tornou verdadeiro, correto, demonstrado, inquestionável. Tampouco faz sentido desprezar o que não está escrito, como se os saberes tradicionais não fossem dotados

Batatais (SP) Versão: dez./2013 469 Z29l Zamproneo, Silvana Língua portuguesa / Silvana Zamproneo, Felipe Aleixo – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 208 p. ISBN: 978-85-67425-82-5 1. Comunicação. 2. Linguagem. 3. Gramática. 4. Texto. 5. Leitura crítica. 6. Produção de Texto. I. Aleixo, Felipe. II. Língua portuguesa. CDD 469 Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Preparação Aline de Fátima Guedes…

Ementa–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Comunicação e linguagem. Texto: conceito, tipologia e estruturação. Fatores de textualidade: coerência e coesão. Aspectos gramaticais relevantes à produção textual. Dissertação, resumo e resenha. Leitura crítica, interpretativa e analítica. Produção de textos. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1. INTRODUÇÃO Seja bem-vindo ao estudo da disciplina de Língua Portuguesa. Neste Caderno de Referência de…

catálogo de resenhas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Fundamental Catálogo de resenhas de filmes Programa de Formação de Professores Alfabetizadores Janeiro 2001 Apresentação Este Catálogo integra o conjunto de materiais produzidos para o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, e o seu objetivo principal é oferecer uma filmografia comentada que possa contribuir para a ampliação do repertório cultural dos professores participantes do Programa. O conjunto