Resenha Crítica Sobre Plágio Acadêmico

protegidas por direitos autorais. Daí partiu a necessidade de se compreender questõ es como: de que forma os graduandos de Letras, professores em formaç ã o, estã o se apropriando dos hipertextos digitais para produç ã o de textos acadêmicos? Que concepç ã o de plágio têm os graduandos de Letras? Como a universidade tem tratado a questã o da có pia entre estes futuros professores de língua materna? 1 Licenciada em Pedagogia (UNEB). Licenciada em Letras/Inglês (UNEB). Especialista…

Ibmec/RJ Conteúdo 1. Introdução: O que é uma Monografia?, p. 2 2. Por que é importante fazer uma boa Monografia?, p. 3 3. Como escolher um orientador, p. 4 (i) Sobre a natureza da relação orientador(a)-aluno(a), p. 6 4. Como escolher um tema, p. 7 5. Como escrever bem?, p. 8 6. Como escrever uma Monografia, p. 11 (i) Como evitar o plágio, p. 12 (ii) O Título da Monografia, p. 12 (iii) A Proposta de Monografia, p. 12 (iv) Resumo/Abstract, p. 13 (v) Introdução, p. 15 (vi) Texto…

crescer com com o almento das pesquisa. Para o acadêmico, pesquisa visa à realização e desenvolvimento de investigações, com o principal objetivo de unir a teoria estudada com a prática obtendo o conhecimento pleno sobre tal assunto. E assim, devendo levar esse conhecimento ao alcance de todos ao longo da vida. As pesquisas são de suma importância para a vida humana , pois através delas obtemos respostas para muitas doenças, modos melhores de vida , sobre imunização, os alimentos que nos…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS APRESENTAÇÃO - NBR 14724 A estrutura do trabalho compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura da monografia. Este modelo permite visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição da monografia. Ordem dos Elementos: Elementos Pré - Textuais ou Preliminares Capa…

SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA S/S LTDA Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral – FAEF Curso de Psicologia RESENHA DIRIGIDA Livro: Como se faz uma tese- ECO, Umberto Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Motivação, Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral – FAEF, Curso de Psicologia, como parte das obrigações para obtenção do grau de Bacharel em Psicologia. ALUNO: Dayane Oliveira Silva…

específicas de pesquisa, observando e aplicando o uso correto das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, que se encontram expressas no Manual de Normas Técnicas Newton Paiva, para a elaboração do processo de construção de trabalhos acadêmico-científicos. Qualquer pesquisa, para ser desenvolvida, necessita de um projeto, e bemfeito, que a oriente. Ele pode garantir o sucesso da investigação, mas sua inadequação, ou sua ausência, certamente, garantem o insucesso…

ENTRE O PLÁGIO E A AUTORIA: QUAL O PAPEL DA UNIVERSIDADE? SILVA, Obdália Santana Ferraz – UNEB – beda_ferraz@yahoo.com.br1 GT: Alfabetização, Leitura e Escrita / n. 10 Agência Financiadora: Sem Financiamento Plágio no universo acadêmico: a negação da autoria Antes de mais nada, pinto pintura. E antes de mais nada te escrevo dura escritura. (LISPECTOR, 1980, p. 12) O que é um autor? Essa foi a pergunta que fez, um dia, o pensador Francês, Foucault. Considerando que a função…

A formatação básica para elaborar um trabalho acadêmico deve ser baseada nos princípios gerais da NBR 14724:2011. Os padrões a serem seguidos são: Papel Branco, formato A4, impresso na cor preta. Permite-se utilizar outras cores apenas para ilustrações. Se impresso, utilizar papel branco ou reciclável. Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com exceção dos dados de catalogação que devem vim no verso da folha de rosto. Recomenda-se

inevitável a exposição de tais elementos para proceder com a punição em caso de plágio. b) Está desvinculada do conteúdo da pesquisa e deve ser feita apenas para editores. c) Torna possível a repetição da pesquisa e, por conseguinte, sua validação científica. d) São elementos que dizem respeito a procedimentos e desnecessários à exposição. e) São elementos formais e pouco necessários à metodologia científica. 04. Sobre a relação entre informação, conhecimento e aprendizado, a…

1590/S1413-24782008000200012 ARTIGOS Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? Between plagiarism and authorship: what is the role of the university? Entre el plagio y la autoría: ¿cuál es el papel de la universidad? Obdália Santana Ferraz Silva Universidade do Estado da Bahia, campus XIV, Departamento de Educação RESUMO Esse estudo tem como finalidade discutir sobre o plágio no contexto acadêmico, enquanto ato que se vem afirmando…