Resenha Critica Sobre Sociologia Da Educação

RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: PSICOLOGIA SOCIAL CRÍTICA COMO PRÁTICA DE LIBERTAÇÃO RECIFE, 2012 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: PSICOLOGIA SOCIAL CRÍTICA COMO PRÁTICA DE LIBERTAÇÃO DE PEDRINHO GUARESCHI. Trabalho apresentado pelos alunos: Alfredo Matos, Emanuelle W. Leal e Renata C. Moreira Baptista, como requisito para nota parcial do 1º GQ da disciplina de Intervenção psicossocial, ministrada pela Profª. Cida Craveiro. RECIFE, 2012 GUARESCHI Pedrinho A. Psicologia Social Crítica: Como

GUSTAVO LEONOR DE SOUZA CAPITALISMO PARA PRINCIPIANTES SÃO LOURENÇO 2015 RESENHA Trabalho apresentado à disciplina Sociologia, ministrada pela Professor Mestra Giselle Amaral Abreu, como requisito para compor a carga horária “hora-aula/hora-relógio do curso de Educação Física, 1º período. SÃO LOURENÇO 2015 O livro “Capitalismo para Principiantes” ,expressa uma opinião relativamente satírica e contrária ao sistema capitalista, utilizando

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: Löwy, Michael. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista. São Paulo: Cortez, 2008. Por: José Alexandre da Silva Mestrando em educação PPGE-UEPG IDEOLOGIAS E CIÊNCIA SOCIAL, UMA REFLEXÃO ATUAL Quando o sociólogo Michael Löwy realizou um ciclo de palestras em São Paulo, a convite de assistentes sociais da PUC, talvez não se imaginasse que a transcrição de suas falas e dos debates resultariam num livro,…

RESENHA CRÍTICA “SOCIOLOGIA CRÍTICA DO ESPORTE – UMA INTRODUÇÃO” No livro Valter Bracht faz um resumo de teorias críticas que procuram resolver os problemas que cercam o esporte, também fala resumidamente de uma critica-filosófica, propondo uma crítica da crítica incluindo autores como Eichberg e Rigauer de diferentes varias expectativas assim contribuir no sentido de avançar no entendimento do esporte, sua função na sociedade e significado. Antes disso, no primeiro capitulo “A…

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 04 DE CEILÂNDIA SOCIOLOGIA PROFESSOR: FRANCISCO DAS CHAGAS FICHAMENTO - TUTORIAL O fichamento é uma das estratégias utilizadas para o entendimento de uma determinada quantidade de informações escritas de forma produtiva e crítica. Ao lado de atividades como análises críticas, resumos e resenhas, este tipo de ação acadêmica é muito solicitado por professores que esperam que seus alunos leiam determinada informação, assimilando suas principais características por meio

Universidade Federal do Maranhão Campus São Bernardo Área do conhecimento: Sociologia Discente: Yuri Freire Sabry Resenha do filme “Sociedade dos poetas mortos” São Bernardo 2013 O filme Sociedade dos poetas mortos expõe a realidade encontrada em uma escola que utiliza de métodos de internato rigorosos e disciplina intensa, o que faz com que os estudantes vivam constantemente numa situação incomoda por ter que acatar tudo que determina o sistema de ensino da escola, onde inclusive o

Didática para a Ciência da Computação Professora: Egeslaine de Nez Semestre: 3º Resenha Critica Pimenta, Selma Garrido. Didática, Didática específica e formação de professores: construindo saberes. Resumo do texto. Nas reuniões anuais da Anped (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação), entre 1996 e 1999, destaca-se 15 pesquisas realizadas na área de Didática, predominando a área de Ciências sobre a de Matemática. A medida que a democratização ao acesso do…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: Löwy, Michael. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista. São Paulo: Cortez, 2008. Por: José Alexandre da Silva Mestrando em educação PPGE-UEPG IDEOLOGIAS E CIÊNCIA SOCIAL, UMA REFLEXÃO ATUAL Quando o sociólogo Michael Löwy realizou um ciclo de palestras em São Paulo, a convite de assistentes sociais da PUC, talvez não se imaginasse que a transcrição de suas falas e dos debates resultariam num livro,…

MONTEIRO, Eulânio Patricio Rodrigues Monteiro; VARÃO, Luellyson Nogueira. Alunos do curso de bacharelado em Direito, Bloco I, do Centro de Educação Tecnológica de Teresina Francisco Alves de Araújo, Faculdade de Tecnologia de Teresina-CET, 2014.I. A resenha apresentada a seguir foi elaborada através da análise sobre o filme SEM CONSCIÊNCIA, relacionando-a sobre o material estudado na disciplina Filosofia do Direito, referindo aos conceitos de reflexividade, razão e inteligência, senso…

REFLETINDO AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA O trabalho a seguir é uma resenha crítica sobre o artigo, “Análise Institucional e educação: reforma curricular nas universidades pública e privada” de Lucia C. Mourão; Rita de Cássia B. Martins; Carla Maria Vieira; Elizabeth Rossin; Solange L'Abbate. O referido artigo contém dezenove páginas e foi publicado na revista “Educação e Sociedade”, volume 28, número 98 em Campinas/SP no mês de janeiro de 2007, encontrado no site…