trabalhando juntos vamos alem

entre a Primeira Geração Modernista e a estética Parnasiana, com base na análise dos poemas: “Os Sapos”, de Manuel Bandeira, e “Profissão de Fé”, de Olavo Bilac, bem como do Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade, e Prefácio Interessantíssimo, de Mário de Andrade. Em seguida, haverá a confrontação entre o enredo da narrativa O Cortiço, de Aluísio Azevedo, e Vidas Secas, de Graciliano Ramos, e a retomada dos pressupostos do RealismoNaturalismo pela Segunda Geração Modernista. Para a compreensão e conhecimento da produção poética brasileira atual, é proposta a leitura de poemas de Angélica Freitas e Fabrício Corsaletti. OBJETIVO DO DESAFIO Produção de uma resenha crítica. 1 Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos Anhanguera. Disponível em: . Acesso em: 23 set. 2013. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Parnasianismo: Olavo Bilac. Modernismo – Poesia – 1ª geração: Manuel Bandeira. Leitura e análise de obras. Esta atividade é importante para que você possa compreender os pressupostos da Semana de Arte Moderna, principalmente no que tange à ruptura com o academicismo representado pelo Parnasianismo, e à utilização da ironia como elemento intensificador da paródia. No poema “Os Sapos”, de Manuel Bandeira, o poema “Profissão de Fé”, de Olavo Bilac, é parodiado. Tal texto diz: “Imito o ourives quando escrevo”; em “Os Sapos”, temos: “A grande arte é como / Lavor de joalheiro”. Sobre…

grupo tem por principal função demonstrar os conhecimentos e estudos feitos pelos alunos acerca da Segunda Geração da Literatura no Modernismo, na Prosa e na Poesia, fase que se compreende dos anos de 1930 a 1945. Ao longo do trabalho, serão expostos os conteúdos referentes aos aspectos políticos e históricos que fundamentaram os valores da Literatura de 30, os principais autores e suas obras-primas, bem como as características gerais da produção desse período cultural e literário de…

METODOLOGIA CIENTÍFICA: O QUE É FICHAMENTO, RESENHA, RESUMO, SINOPSE, RESENHA CRÍTICA, ESQUEMAS O que é fichamento, resenha , resumo, sinopse, resenha critica, dentre outros e exemplo de todos. Introdução O trabalho a seguir trata de assuntos acerca de métodos científicos, sendo estudado neles, sinopses, resumos, esquemas, resenhas criticas, resumos críticos e fichamentos. Expondo dados relevantes no conhecimento, para que se possa fazer bem os descritos acima, apresentando definições e…

ESTUDOS DA LITERATURA Janaina Araújo de Olanda1 RESUMO Elaborando uma resenha critica e analítica do inicio da Literatura brasileira, até a Literatura Contemporânea, o objetivo é destacar as características de cada escola, suas obras, pinturas, informações, manifestações, costumes de cada povo, em seus determinados períodos. Verifica-se a opinião de vários autores, onde cada um tem a sua maneira de revelar os acontecimentos e o momento histórico de cada escola.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO: LETRAS INTRODUÇÃO OS SAPOS (MANUEL BANDEIRA) x PROFISSÃO DE FÉ (OLAVO BILAC) O presente texto visa fazer uma leitura do poema “Os Sapos”, de Manuel Bandeira, analisando, para tanto, os aspectos formais do poema, o processo de escrita vinculado as ideias definidas pelos escritores modernistas e as ideias sobre poesia e realidade…

Graciliano Ramos é um dos mais importantes autores da literatura brasileira, cujo interesse estético é inseparável do comprometimento ético. Seus textos são compreendidos por frases curtas e diretas, sem rodeio como a velocidade da vida. Com a preocupação de denunciar os problemas vividos pelo sertanejo , retratando os males sociais e as situações de miséria do povo Nordestino. 2- Redigir um pequeno texto apresentando a biografia do autor, dando destaque aos aspectos literários.…

GABARITO Caderno do Aluno Língua Portuguesa – 3ª série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 ME CORRIJAM SE EU ESTIVER ERRANDO... Para começo de conversa Discussão oral Página 3 - 4 Professor, relembre os alunos de que o que se diz exige responsabilidade, uma vez que inevitavelmente provoca respostas do interlocutor. As respostas a esses questionamentos são pessoais, entretanto, a intenção é discutir as relações entre norma-padrão, escrever com…

|para o Professor (p. 107), | | |Compreender a relação entre |Revista O Correio da Unesco na|relatório sobre o filme |discutindo a questão da | | |arte e literatura. |escola |Sociedade dos poetas mortos. |pichação. | | |Conhecer as funções e a |Slides: |Atividade baseada no Banco de |Proponha que…

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| | | | | | | | | |Classes de palavras | |CAPÍTULO 12 |Relações morfossintáticas …