Resenha Critica Sobre ética Na Educação

as crenças religiosas começaram a dominar: a Igreja Católica comandava muito. A falta de acesso ao saber ocasionou o Renascimento, que resgatava o prazer de pensar e a produção de conhecimento. Surgiu aí o Iluminismo, que propunha “a luz da razão sobre as trevas dos dogmas religiosos”. Vieram a Revolução Francesa e consequentes mudanças na política. Nesse contexto surge o Método Científico, que organizava o pensamento para se chegar no conhecimento e controle da natureza. Francis Bacon pregava o

Almeida de Oliveira: http://www.filosofia.ufc.br/argumentos/pdfs/edicao_1/renato_marx.pdf CONSIDERAÇÕES ACERCA DA LIBERDADE E DA ÉTICA NA TESE A DIFERENÇA ENTRE AS FILOSOFIAS DA NATUREZA EM DEMÓCRITO E EPICURO DE KARL MARX – Renato Almeida de Oliveira: http://www.uece.br/polymatheia/dmdocuments/polymatheia_v4n6_consideracoes_liberdade_etica_marx.pdf MARX E A CRÍTICA CONTEMPORÂNEA À PÓS-MODERNIDADE – Antonio Glaudenir Brasil Maia / Renato Almeida de Oliveira:…

Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS Campus Realeza Licenciatura em Física 5° Fase Didática Professora: Jussara Isabel Stockmanns Resenha do livro “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire Caroline Maria Pacheco Realeza 2015 Introdução O livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire traz em seu conteúdo o processo de ensino aprendizagem, dando ênfase á prática docente e critérios a serem seguidos pelos educadores. Estes critérios são considerados fundamentais, para o autor

Unidade Tatuapé I Curso: Geografia – Licenciatura Turma: NM B Semestre Letivo 1º semestre Disciplina: PPI - Projeto Profissional interdisciplinar Professor: Diego Flores Resenha Crítica: Professora sim, tia não Cartas a quem ousa ensinar Ivone de Alencar – RA 1318384 São Paulo / 2013 Professora sim, tia não: Cartas a quem

MORIN, Edgar.Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro.11ed. São Paulo: Cortez, 2006. Da autoria de Edgar Morin, “Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro” é uma obra consideravelmente reconhecida e valorizada por quem contribui com a educação. Este livro representa uma edição brasileira, editado pela UNESCO, e a tradução foi realizada por Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya com contribuições e remanejo textual da responsabilidade de Nelson Vallejo Goméz.…

RESENHA CRÍTICA - COMUNICAÇÃO E MODERNIDADE Artigo por Ivany Barros Lucena Junior - sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014 Tamanho do texto: A A Relacionar a comunicação midiática com o estilo de sociedade Relacionar a comunicação midiática com o estilo de sociedade Introdução No presente texto, “Comunicação e modernidade” o autor Dominique Wolton (Doutor em sociologia, diretor de pesquisa do Centro Nacional da Pesquisa Científica (CNRS), onde dirige, desde 2000, o laboratório

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Campus Litoral Curso de Técnico em Agroecologia Tema: Educação agroecológica Professora: Márcia Regina Ferreira Resenha critica FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação? 4o ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. Paulo Freire foi um educador brasileiro, de renome internacional. Faleceu em 2 de maio de 1997, no entanto, embora o lançamento de seu ultimo livro tenha sido em dezembro de 1996 - quando publicou Pedagogia da autonomia…

BRASIL. Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas / Rogério Diniz Junqueira (organizador). – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2009. RESENHA Direitos Humanos, Direitos Sexuais e Pedagogia Queer: o que essas abordagens têm a dizer à Educação Sexual? Jimena Furlani A abordagem dos Direitos Sexuais A autora aborda que houve uma campanha nas escolas municipais de São Paulo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX Andressa de Oliveira Santos Aretusa Nilo dos Santos O PRÍNCIPE NICOLAU MAQUIAVEL A RELIGIÃO COMO INSTRUMENTO DE MANIPULAÇÃO Resenha apresentado como exigência da atividade integrada do curso de Direito, 1º período do centro Universitário Metodista Isabela Hendrix. Professor solicitante: José Aparecido de Oliveira. Trabalho orientado por: Manoel Francisco Tavares. Introdução…

PLANO DE ENSINO – 2012 CURSO | EDUCAÇÃO FÍSICA - T02 | Código | DISCIPLINA | LÍNGUA PORTUGUESA | Créditos 04 | PROFESSORA | ARLETE PEDROZA CASTELO BRANCO | Carga Horária 68 HORAS | EMENTA | Produção textual: Nível de linguagem. Revisão gramatical: fonética, fonologia e sintaxe. Elaboração de parágrafo : definição, tópico frasal, desenvolvimento. Coesão textual – anafóricos e…