Resenha Critica Do Livro O Cortiço

tiverem interesse em participar da campanha “Professor, você é o protagonista!” devem elaborar uma ou mais atividades para utilização em sala de aula a partir de um dos capítulos dos livros de Edições SM para o Ensino Médio. As atividades devem estar alinhadas com o conteúdo e a proposta pedagógica dos livros; para tanto, utilize os capítulos que disponibilizamos em nosso site. Como fonte de inspiração, sugerimos que acesse os recursos digitais disponíveis no Canal do Professor…

risco.] / [O mesmo vale para o recurso excessivo aos "Flashbacks", que em alguns momentos quase afrouxam a tensão do relato.] [Conclusão] Página 16 5- contextualização; tese; nova tese; resumo; argumentos; contra-argumentos; resenha; conclusão página 16 5 - resenha/ contextualização/ tese/ resumo/ argumentos/ contra-argumentos/ exemplos/ conclusão/ nova-tese. Página 22 Lição de Casa 1- a) O adjetivo "inseparável" remete a idéia de um sentimento que faz parte da…

regional, grupal): a) Temos conhecimento de que alguns casos de delinqüência juvenil no mundo hodierno decorrem da violência que se projeta, através dos meios de comunicação, com programas que enfatizam a guerra, o roubo e a venalidade. b) Cadê o livro que te emprestei? Me devolve em seguida, tá? c) “Nóis ouvimo falá do pograma da televisão.” d) “A la pucha, tchê! O índio está mais por fora do que cusco em procissão – o negócio hoje é a tal de comunicação, seu guasca!” e) O…

linguagem falada pelos jovens para atingir todos os tipos de consumidores é a única que observa corretamente essa questão. | | | | | UNIDADE 2 * Leia o texto: Um homem precisa viajar. Por sua conta, não por meio de histórias, imagens, livros ou TV. Precisa viajar por si, com seus olhos e pés, para entender o que é seu. Para um dia plantar as suas próprias árvores e dar-lhes valor. Conhecer o frio para conhecer o calor. E o oposto. Sentir a distância e o desabrigo para…

Primeiro caderno do aluno de poesia Oswald de Andrade. São Paulo: Globo, 4. ed., 2006, p. 52. Está correto o que se afirma em: a. assim como Casimiro de Abreu, Oswald de Andrade apresenta a infância de modo mais realista. b. o texto II é uma crítica de Oswald à visão idealizada e romântica da infância apresentada no texto I. c. os poemas foram escritos à mesma época e, por isso, podem ser interpretados da mesma maneira. d. para o eu lírico do texto I, a infância representa a superação…

Instituição: _______________________Assinatura:_____________________ Prof. Dr. _______________________________________________________ Instituição: _______________________Assinatura:_____________________ 6 7 Em memória de meus avós Ada e Augusto, cujos livros e móbiles habitam meu equilíbrio. Para minha avó Maria Izilda, que me ninava contando histórias de macacos, violas e rabos compridos. Para Flávio, sempre... 8 9 Agradecimentos Agradeço antes de tudo à orientação sempre…

Bilhetes, e-mails, cartões de agradecimento, tudo isso diz quem a gente é. Se você não sai de casa com um botão faltando na camisa, por que acharia natural escrever uma carta com as letras fora do lugar? Sábado, 23 de abril, foi o Dia Mundial do Livro, data instituída pela Unesco. Sei que todos estão carecas de saber a importância da leitura na vida de uma pessoa, mas não custa lembrar que, quem não lê, corre muito mais riscos de dar vexame por escrito, e isso não é algo a ser desconsiderado só

......................... 36 QUADRO 2-6 – Exemplo de resumo apresentado em congresso ......................... 37 QUADRO 2-7 – Modelo de resumo em língua estrangeira .................................. 38 QUADRO 2-8 – Exemplo de resenha ................................................................... 42 QUADRO 2-9 – Técnicas ou tipos de pesquisa .................................................... 45 QUADRO 2-10 – Exemplo de delimitação do tema ...................

Solicitar autorização da Coordenação Pedagógica para ausentar-se do Colégio antes do final do período de aulas. 12. Solicitar consentimento da Diretoria Pedagógica para usar o nome do Colégio para quaisquer fins. 13. Zelar pela conservação dos livros da biblioteca, devolvendo-os nos prazos estipulados em bom estado. 14. Responsabilizar-se pelo seu material no horário das aulas. 15. Zelar pelo bom conceito do Colégio, mantendo atitudes condizentes com os princípios do mesmo. 16.…

Zaffaroni, “Em Busca das Penas Perdidas’. Nele se apresenta uma visão abrangente da crise social e institucional que atualmente se desenrola na América latina e que toma a forma de um processo de deslegitimarão do sistema penal na região. O livro oferece uma resenha critica de diversas orientações teóricas que abre falência nessa crise de legitimidade e uma proposta de reordenação do direito penal que busque uma saída para essa dolorosa e permanente realidade jurídica social.…