Manual para elaboração de resenha

ELABORAO DE RESENHA Fonte Manual para elaborao de trabalhos cientficos. FAIDER-SEI, extrado de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf. CAPTULO IV ELABORAO DE RESENHAS 1 CONCEITO Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente necessrio saber o que uma resenha. Resenhar fazer uma recenso apreciao breve de um livro ou de um escrito isto , a resenha um resumo sucinto de um livro, artigo ou qualquer tipo de texto cientfico. A resenha pode ser descritiva, (bibliogrfica) ou crtica. A resenha descritiva apresenta um texto minucioso, compreendendo certo nmero de fatos que se limita a resumir o contedo de um livro, de um captulo, um artigo ou outro tipo de texto sem qualquer crtica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal informar o leitor dos componentes (estrutura e assunto) da obra. A resenha crtica, por sua vez, segundo LAKATOS e MARCONI (1999, p. 264), e na formulao de um conceito de valor do livro feito pelo resenhista de forma sucinta, fazer uma resenha significa resumir, sintetizar, destacar os pontos principais de uma obra cientfica. Enfatiza-se que a resenha crtica contm uma parte descritiva do assunto tratado no texto resenhado. Por isso que se diz a resenha crtica compreende duas abordagens uma abordagem objetiva (onde se descreve o assunto ou algo que foi observado, sem emitir juzo de valor) e uma abordagem subjetiva (apreciao crtica onde se evidenciam os juzos de valor de quem…

WA - EST/SSOC/SEGTRAB/RH/ADS/GSAM/LOG/PED/CCO/ADM/GHOSP/PGER/MKT - UNIDADE 01 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa…

FUNDAMENTOS PARA O ESTUDO DAS LETRAS M€DULO DA DISCIPLINA LET A 14 – T‚CNICAS DE PESQUISA PROFA ALÍCIA DUHÁ LOSE PROFA ITATISMARA VALVERDE PROFA MARLA OLIVEIRA ANDRADE ELABORADO PELA PROFA. DRA. ALÍCIA DUHÁ LOSE SEMESTRE 2010.1 SUMÁRIO 1 DISTINTAS FORMAS DE APROPRIAÇÃO DO REAL 1.1 POPULAR OU EMPÍRICO 1.2 FILOSÓFICO 1.3 ARTE 1.4 RELIGIOSO 1.5 O CONHECIMENTO CIENTÍFICO 1.5.1 Elementos Inerentes à natureza da ciência 1.5.1.1 A natureza metodológica da ciência compreende dois aspectos…

sentido religioso. Sua moral exclui a noção de intenção como elemento de uma alma pura, e o dever não é uma obrigação a ser seguida em virtude de um ente superior. Intenção e dever (em Kant) dependem do sujei 997 Palavras4 Páginas O poder ideológico O PODER IDEOLÓGICO |O poder não é algo que existe objetivamente, é fruto de uma relação de consciência. Neste meio existem aqueles que consolidam esta relação inconscientemente, | | |chamados de “analfabetos políticos” e aqueles que…

POLÍTICA, MORAL E ÉTICA A doutrina moral de Kant é independente de qualquer sentido religioso. Sua moral exclui a noção de intenção como elemento de uma alma pura, e o dever não é uma obrigação a ser seguida em virtude de um ente superior. Intenção e dever (em Kant) dependem do sujeito 997 Palavras4 Páginas O poder ideológico O PODER IDEOLÓGICO |O poder não é algo que existe objetivamente, é fruto de uma relação de consciência. Neste meio existem aqueles que consolidam esta relação…

COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? ~ PROFESSORA LETICIA CALDERARO f PROFESSORA LETICIA CALDERARO Dedicado ao DIREITO PROCESSUAL CIVIL e 'otras cositas más'! INÍCIO TURMAS BIBLIOGRAFIA DECISÕES ARQUIVOS VÍDEOS ERRATA SOBRE COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? Letícia Calderaro 59 comments CONTATO POSTS ANTERIORES ► 2014 (10) ► Abril (2) SOBRE O BLOG Aqui são postados resumos, artigos, notícias, atualizações legislativas e jurisprudenciais e…

Filol. linguíst. port., n. 14(2), p.225-233, 2012. Linguística textual: memória e representação Leonor Lopes Fávero1 Resumo: A Linguística Textual inicia-se no Brasil na década de 80 do século XX. O primeiro trabalho de que se tem notícia é de 1981 , de autoria do Prof. Ignácio Antônio Neiss, intitulado Por uma gramática textual, ao qual se seguiram dois outros, em 1983: Linguística textual: o que é e como se faz, do Prof. Luiz Antônio Marcuschi e Linguística textual:…

.... 16 Procedimentos ................................................................................................. 17 Ficha bibliográfica ........................................................................................... 17 Ficha de leitura ................................................................................................ 18 Avaliação ....................................................................................................... 20 3 3.1 3.2…

Hucitec, 2004, p.113. RESUMO FABRINO, A. M. J. O lugar dos lugares – a escrita argumentativa na universidade. 2008. 240 f. Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. O presente trabalho tem o objetivo de mostrar como os lugares (topoï) podem ser uma eficaz ferramenta no ensino de procedimentos argumentativos. Esse recurso se justifica pela urgência de buscar novas metodologias de ensino desses…

atendimento do interesse público. Palavras-chave:Direitos Fundamentais,Princípio da Proporcionalidade,direito,caso concreto,conflito. Résumé Qu'il est entendu que l'une des caractéristiques des droits fondamentaux est l'apparence de ne pas être absolu et illimité ; et peuvent donc se produire des collisions ou sur les contradictions entre ces droits. Mais comment et quand le compte de ces droits ? Seulement sur un cas particulier, où il existe un conflit apparent entre les normes, ou…