Gestão da sala de aula

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SALGUEIRO-ISES CURSO DE PEDAGOGIA RESENHA (Gestão da Sala de Aula) Ana Ligia Gomes Alexandre Alves SALGUEIRO-PE 2013 ANA LIGIA GOMES ALEXANDRE ALVES GESTÃO DA SALA DE AULA Trabalho apresentado à disciplina de Supervisão Escolar ,no sétimo período do curso de Pedagogia, como requisito avaliativo na condução da disciplina. ORIENTADOR: Eudócia SALGUEIRO-PE MAIO/2013 Quando estamos motivados por metas que têm significados profundos, por sonhos que precisam ser realizados, por puro amor que precisa se expressar, então nós vivemos verdadeiramente a vida. (Greg Anderson) SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO................................................................................01 2-GESTÃO DA SALA DE AULA......................................................02 3-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................03 INTRODUÇÃO O termo “Gestão”, em si, já diz muito do papel de um coordenador ou mesmo de um docente em sala de aula, já que o mesmo também tem o papel de coordenar a sala na qual ministra. Atualmente o papel do gestor tem sido alvo de discussões e questionamentos, pois a visão antiga que se tinha, de que o gestor é simplesmente aquele que manda ou gerencia algo, já não supre mais as reais necessidades de qualquer espaço, principalmente quando se fala em educação.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA RESENHA CRÍTICA PAULO CÉSAR NASCIMENTO MUDAR A AVALIAÇÃO, COM PARTICIPAÇÃO, CONHECIMENTO, RESPONSABILIDADE E ÉTICA MUDAR A AVALIAÇÃO, COM PARTICIPAÇÃO, CONHECIMENTO, RESPONSABILIDADE E ÉTICA CELSO VASCONCELLOS Na entrevista o autor expõe como é a avaliação que acontece normalmente nas escolas. Uma avaliação excludente que provoca a não aprendizagem. Com isso, tem servido apenas para controlar e não superar as barreiras dos…

Individual - Considerando sua(s) memória(s) na fase de escolarização e as vivncias de seu próprio ambiente e trajetória de trabalho, responder às seguintes perguntas,que deverão nortear sua reflexão: -Quando você ouve que um professor não tem didática, o que isso quer dizer para você? -Como um professor pode desenvolver melhor a didática de preparo e desenvolvimento das aulas? -Como as SEIS EXIGÊNCIAS (ideias) subjetivas são utilizados por você para a…

RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica , da Obra de VASCONCELOS, Celso dos Santos. Para onde vai o Professor? Resgate do Professor como sujeito de transformação. São Paulo, SP: Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica. 205 p., como requisito parcial, do processo de avaliação solicitado pelos Professores Doutores: Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro e Fernando Antônio Leite de Oliveira, docentes - orientadores, vinculados à área de Concentração - Componentes…

uma visão humanizada no cuidado à saúde dos demais animais e suas relações com os humanos. Neste sentido, a disciplina justifica-se por apresentar uma visão crítica ao sistema capitalista e suas práticas sociais, inclusive, as profissionais, colaborando para a construção de uma Medicina Veterinária mais reflexiva. 5. OBJETIVOS 5.1 Objetivo geral: Proporcionar ao estudante uma visão histórica e reflexiva das discussões que envolvem o eixo meio ambiente, economia e sociedade,…

Tipos e Níveis de Planejamento Resenha crítica do artigo tipos e níveis de planejamento, onde o objetivo principal é mostrar a importância e os fatos relevantes sobre cada tipo de planejamento. Planejar consiste em prever e decidir sobre o que pretende realizar; o que vamos fazer; como vamos fazer; o que e como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido. Já o plano é o resultado, é o esboço das conclusões resultantes do processo de planejar,…

fábula, lenda, narrativa de aventura, narrativa de ficção cientifica, narrativa de enigma, narrativa mítica, sketch ou história engraçada, biografia romanceada, romance, romance histórico, novela fantástica, conto, crônica literária, adivinha piada. Descritivo Instruções de montagem, receita, regulamento, regras de jogo, instruções de uso, comandos diversos, textos prescritivos. Argumentativo Textos de opinião, diálogo argumentativo, carta de leitor, carta de solicitação,…

permitem o desenvolvimento de equipes e o seu aperfeiçoamento continuado, contribuindo para a construção de um clima organizacional sadio e criativo, desafiador e ao mesmo tempo integrador. Conhecer os aspectos teóricos e a base científica que suporta a construção da produção humana, inclusive os trabalhos, projetos e modelos que constituem a área da Administração. Conhecer o contexto histórico que permeia a construção da sociedade moderna, refletindo criticamente sobre os problemas e…

e discussão de textos individual e coletivamente, oficinas pedagógicas, projeção de fitas de vídeo, produções textual individuais e coletivas, resumos, resenhas críticas e fichamentos, elaboração, apresentação e execução de projetos em espaços formais e não-formais, aulas práticas, seminários temáticos, estudos dirigidos, GVGO, dinâmicas de grupo, momentos culturais (capoeira, dramatizações, recitais, MPB, cultura popular, etc), regência de classe e auto-avaliação dos grupos de trabalho…

projetos e artigos com ênfase em tópicos para ensino de ciência aplicada em meios digitais. Utilização do laboratório de informática e multimeios para a elaboração de materiais educativos. Bibliografia Básica COLOM, A. J. A (des)construção do conhecimento pedagógico: novas perspectivas para a educação. Porto Alegre: Artmed, 2003. MORAN, J. M. et al. Novas tecnologias e mediação pedagógica. São Paulo: Papirus, 2009. OLIVEIRA, R. de. Informática educativa: dos planos e discursos à…