Resenha Critica Ambientes Virtuais De Aprendizagem

do Sul UFSC Universidade Federal de Santa Catarina UFSM Universidade Federal de Santa Maria Cursos de Licenciatura na Modalidade à Distância Coordenação Acadêmica Física Sônia Maria S. Corrêa de Souza Cruz Coordenação de Ambiente Virtual Nereu Estanislau Burin Coordenação Pedagógica Roseli Zen Cerny Coordenação de Infra-Estrutura e Pólos Vladimir Arthur Fey Comissão Editorial Demétrio Delizoicov Neto Frederico F. de Souza Cruz Gerson Renzetti Ouriques…

Mazur (SEED-PR) Ruberval Franco Maciel (UEMS) Samuel de Carvalho Lima (IFRN) Tânia de Souza Lima (IFBA) Vanessa Ribas Fialho (UFSM) Viviane Conceição Antunes Lima (UFRRJ) Wagner Barros Teixeira (UFAM) Xoán Carlos Lagares Diez (UFF) Leitura Crítica Andrea da Silva Marques Ribeiro (CAp-UERJ) Beatriz Adriana Komavli de Sánchez (UERJ) Fábio Sampaio de Almeida (CEFET-RJ) Rosane Manfrinato de Medeiros Dias (CEFET-RJ) Solange Coelho Vereza (UFF) Valdiney da Costa Lobo (COLUNI-UFF)…

da vida acadêmica. Inicialmente, mostramos alguns métodos e técnicas de estudo: como fazer uma leitura eficiente, dando ao aluno maior consciência da necessidade da leitura, como um processo vivo de interação homem-mundo; como redigir resumos, resenhas, esquemas e fichamentos, desenvolvendo competências, habilidades e estratégias lingüístico-textualdiscursivas na produção destes instrumentos e finalmente apresentamos elementos e características da comunicação oral (técnica de…

Análise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem1 Critical genre analysis: contributions to language teaching and research Désirée Motta-Roth LABLER-Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação Universidade Federal de Santa Maria RESUMO É crescente o interesse pela análise de práticas discursivas em contextos específicos, envolvendo atividades e papéis sociais recorrentes. O conceito de gênero discursivo tem emergido como um…

produção nacional nos últimos 7 anos é notável, sobretudo no evidente número de filmes cujos roteiros são adaptações de obras literárias, dentre as quais podemos citar Cidade de Deus, Central do Brasil e Lavoura Arcaica, sucessos de público e de crítica. Recentes produções têm resgatado também obras clássicas de nossa literatura, como Memórias Póstumas e Dom, ambas adaptações de obras do escritor Machado de Assis. Segundo DINIZ (2005, p. 13) “a prática de transformar uma narrativa…

Exames Seletivos dos Vestibulares, passou-se a exigir do educando maior capacidade crítica na interpretação da História, diminuindo assim, cada vez mais, a Necessidade de memorização dos tradicionais nomes, datas e fatos isolados de seus contextos socioeconômicos. Esse fator contribuiu e muito no rompimento com o ensino alienado de História em sala de aula. Dessa forma, muitos professores ao incorporarem uma visão crítica de sua disciplina, deixaram de serem meros reprodutores para…

tornar mais dinâmicas as aulas de Geografia no Ensino Médio. Afinal, como afirma Libâneo (1994), a atividade principal do professor é o ensino, que consiste em dirigir, organizar, orientar e estimular a aprendizagem escolar dos alunos. Pereira (1999) enfatiza que dentro do processo ensino-aprendizagem, a Geografia tem o papel de alfabetizar os alunos na leitura das espacialidades dos fenômenos e que é preciso a elaboração de duas definições básicas e fundamentais, os conceitos e as…

empresas são consideradas sistemas abertos? 6 2.4 - O que é missão, visão e valores organizacionais? 6 3. RESENHA I 6 4. CONSULTORIA DA CAFETERIA 7 5. ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO EMPRESARIAL 8 5.1 Planejamento Estratégico para Cafeteria. 8 5.2 Estratégias de Ação 8 5.3 Entrevistas 8 6. DIREÇÃO DA AÇÃO EMPRESARIAL 9 6.1 Resenha II 9 7. DESDOBRAMENTO ESTRATÉGICO 10 8. ADMINISTRAÇÃO E CONTROLE DE AÇÃO EMPRESARIAl …

(UFRJ) Maristela Botelho França (UNIRIO) Neide T. Maia González (USP) Orlando Vian Jr. (UFRN) Paula Tatianne Carréra Szundy (UFRJ) Rogério Casanovas Tilio (UFRJ) Telma Cristina de Almeida Silva Pereira (UFF) Viviane Maria Heberle (UFSC) Leitura Crítica Beatriz Adriana Komavli de Sánchez (UERJ) Gisele de Carvalho (UERJ) Giselle Farias Fleury (SME-Rio de Janeiro) José Ricardo Dordron de Pinho (SME- Rio de Janeiro/Colégio Pedro II) Mirta María Groppi Asplanato de Varalla (USP) …

PPGLCH – 1ª Turma do Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas, sob orientação do Professor Doutor Rogério Casanovas Tílio. 1 definir a escolha, também existe uma seleção criteriosa para a adoção do livro. Necessária se faz também a análise crítica que os educadores desenvolvam, ou não desenvolvam, para efetivamente decidirem sobre a adoção de uma obra em detrimento a outras. Os educadores precisam estar atentos a fim de que não se transformem em meros seguidores das…