Resenha Critica A Terra Em Cem Anos

Portuguesa, visa a formação do leitor crítico, pois sua estrutura basilar é a linguagem, expressão de humanização. Com experiências linguísticas, proporcionadas pela interação, há percepção do próprio conhecimento, o que permite ao aluno uma atuação mais crítica as instâncias sociais. Esse contato amplia os saberes, redimensiona o olhar para analisar as situações emergentes na sociedade. O contato com o universo textual, científico, literário, contribui para socialização do ser, que por…

dissertação de mestrado, deve-se fazer uma justa menção às duas edições de Pau Brasil utilizadas: a primeira delas trata-se da tese de doutoramento em Literatura Brasileira de Diléa Zanotto Manfio, Poesias Reunidas de Oswald de Andrade: edição crítica, apresentada, em 1992, à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, sob a orientação do Prof. Dr. Roberto de Oliveira Brandão. Nela, a autora perfaz trabalho minucioso, merecedor do apreço de…

DIAS E DIASAna MirandaRomance – ContemporaneidadeSOBRE ANA MIRANDAAna Miranda nasceu em Fortaleza, Ceará, em 1951, e mudou-se para o Rio de Janeiro aos cinco anos de idade. Em 1959 foi para Brasília, ao encontro de seu pai, engenheiro, que trabalhava na construção da cidade. Em 1969 voltou para o Rio de Janeiro, a fim de prosseguir com seus estudos de artes. Iniciou sua vida literária publicando os livros de poesia Anjos e demônios (editora José Olympio/INL, Rio de Janeiro, 1979) e Celebrações

realizar -, daquilo que Goldmann denomina “consciência possível”2 sobre o assunto neste momento. Toma-se, para tanto, como referência a experiência coletiva recente do CRESS-ES 3 ,assim como minhas próprias reflexões acumuladas sobre o assunto nos últimos anos. A medida em que foram sendo arrolados problemas, naturalmente foi sendo construída uma reflexão espontânea sobre a formação profissional desejável, numa perspectiva um pouco diferenciada da do espaço acadêmico, pois ela se baseava…

transformadora estaria relacionada, como veremos adiante, principalmente à sua veracidade factual, conferindo-lhe não só credibilidade, mas também uma dimensão “exemplar”. Além do rigor factual, esta memória transformada em escrita assumia a forma de crítica, de denúncia, realçando a dimensão política da ética e justiça. Em um meio social que negava e se opunha à realização plena destes ideais, Teófilo potencializa através da palavra escrita sua atuação de “mosqueteiro intelectual”…

LEITURA ATRAVÉS DOS TEMPOS 1.1 A origem da escrita Quando o homem sentiu necessidade de registrar os acontecimentos, deu início as gravações de imagens nas paredes, no tempo das cavernas. Essas formas de escrita foram feitas a mais de 40 mil anos, eram chamadas de pinturas rupestres. Com o tempo esta forma de escrita passou a ser chamada de pictográfica. Os egípcios foram os primeiros a usar a escrita simbólica, ou seja, representação por desenhos. No dia a dia estamos tão…

GEORGIA CARNEIRO CORREIA A IMPORTÂNCIA DAS AULAS TEMÁTICAS NO EJA Trabalho de conclusão de curso aprovado como requisito parcial para conclusão do Curso de Pedagogia do ano de 2012.1 pela Universidade Estadual Vale do Acaraú-Uva, pelas Orientadoras e demais convidados da banca examinadora. ______________________________________________ Orientador _______________________________________________ …

COMUNICAÇÃO SOCIAL – FAMECOS LEITURAS EM JORNALISMO PROFESSOR ANTÔNIO HOHLFEDT PRIMEIRO CADERNO DE TEXTOS TEXTO 1A O PRIMEIRO LIVRO DE MOISÉS CHAMADO GÊNESIS A criação dos céus e da terra e de tudo o que neles há 1 No princípio, criou Deus os céus e a terra. A terra, porém, estava sem forma e vazia: havia trevas sobre a face do abismo, e o Espírito de Deus pairava por sobre as águas. Disse Deus: Haja luz: e houve luz. E viu Deus que a luz era boa;…

coordenador do Centro de Recursos Audiovisuais da Faculdade de Educação. Em 1995 iniciei o curso de pós-graduação lato senso no Programa PREPES, da PUC-MG, tendo concluido em janeiro de 1997 o curso de especialização em Supervisão Educacional. No mesmo ano, ingressei no Curso de Mestrado da Faculdade de Educação da Universidade Metodista de Piracicaba, em São Paulo. Inicialmente entrei na área de Administração Escolar com o Projeto “Supervisão Educacional: uma proposta coletiva e…

Oliveira Bomfim. – 2009. 142 f. : il. Orientador: Luis Eustáquio Soares. Co-Orientador: Maria Lúcia Dal Farra. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Humanas e Naturais. 1. Espanca, Florbela, 1895-1930 - Crítica e interpretação. 2. Dialogismo. 3. Polifonia. 4. Utopias. 5. Arquétipos na literatura. 6. Tragédia. I. Soares, Luis Eustáquio, 1966- II. Dal Farra, Maria Lúcia, 1944- III. Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Ciências…