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Centro Universitário do Piauí Publicidade Ivianca RESENHA CRÍTICA SOBRE AMISTAD (o filme) Piauí 2010 Ivianca RESENHA CRÍTICA SOBRE AMISTAD (o filme) Atividade Avaliativa apresentada ao Professor Me. Antônio para obtenção de nota parcial do primeiro bimestre na disciplina Portugues do curso de Publicidade – Centro Universitário do Piauí Piauí 2010 Desenvolvimento do Trabalho: 1- Roteiro para a análise crítica do filme: I. Dados do filme: título, ano de produção, diretor e elenco. II. Contextualize o filme: em que época e local ocorreram os fatos, como também em que cenário e contexto histórico-político-social ele se passa O filme mostra o processo de julgamento de negros nos Estados Unidos, 22 anos antes do início da Guerra Civil, num contexto marcado pelo expansionismo em direção ao Oeste e pelo acirramento das divergências do norte protecionista, industrial e abolicionista, com o sul livre-cambista, agroexportador e escravista. Na passagem do século XVIII para o XIX, os Estados Unidos recém-independentes formavam uma pequena nação, que se estendia entre a costa do Atlântico e o Mississipi. Após a independência, o expansionismo para o Oeste foi justificado pelo princípio do "Destino Manifesto", que defendia serem os colonos norte-americanos predestinados por Deus a conquistar os territórios situados entre os oceanos Atlântico e…

..................................................................................4 SOBRE O LIVRO ANJOS E DEMÔNIOS.............................................................................5 CONCLUSÃO..........................................................................................................................7 REFERÊNCIAS.......................................................................................................................8 …

combater a Aids e a estudar maneiras de aliviar a dívida externa das nações subdesenvolvidas, e também, a redução da emissão de gases do efeito estufa, que causam o aquecimento global. Por ser apenas um fórum informal, e não uma organização internacional estabelecida por um tratado, com estatuto e critérios de admissão pré-definidos, o G8 não tem poder para garantir que todas as suas decisões sejam colocadas em prática. Seus líderes podem definir metas e elaborar políticas, mas o…

Colégio Técnico de Limeira ­ Unicamp Coordenação de: Giovanni Hering Scavariello ­ 12170 e Bruno Calvo ­ 12084 Caio Vinicius ­ 12761 Douglas Quintino Costa Alves ­ 12208 Gabriel Alessandro Torres ­ 12132 Gabriel Consoni Zutin ­ 12634 Gabriel Moraes Alves ­ 12094 Leonardo Formenti ­ 12645 Matheus Mereb ­ 12041 Pedro Scaranello ­ 12620 Wanderley Andrade ­ 12738 O Urbano em cena Ensaio elaborado para avaliação individual e grupal de Seminário apresentado…

desenvolvimento da educação e da instrução no decorrer dos últimos trinta anos, diante da despreocupação que como em 1935, ainda hoje subsiste entre a extensão dos esforços realizados e a ausência de uma renovação fundamental dos métodos, dos programas, da própria posição dos problemas e por assim dizer da pedagogia tomada em seu conjunto como disciplina. Chega-se a á década de 40 ainda com a convicção de que a pedagogia irá alcançar, definitivamente, um estatuto científico mediante a…

...............15 UNIDADE 3: Intertextualidade;....................................................................................................... 24 UNIDADE 4: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;.......................................... 33 UNIDADE 5: As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);.............................................................. 50 UNIDADE 6: A…

específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: CRONOGRAMA A) TRABALHANDO O TEXTO I – O USO DA LÍNGUA Língua, Linguagem e Variação Linguística A produção de textos Gramática de uso – Revisão ortográfica e acordo ortográfico B) TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Conceito de texto: textos verbais e não…

lápis ou caneta vermelha, verde, etc. na redação definitiva. Lembretes • Antes de começar a escrever, faça um esquema de seu texto, dividindo em parágrafos as ideias que pretende expor. Isso evita repetição ou esquecimento de alguma ideia. • Cheque se os pontos de vista que você vai defender não são contraditórios em relação à tese. • Não tenha preguiça de refazer seu texto várias vezes. É a melhor maneira de se chegar a um bom resultado. • Enquanto escreve, tenha…

........................................................... 82 Aula 35. Concordância nominal (cont.) ......................................................................... 85 Aula 36. Concordância nominal (cont.) ......................................................................... 88 Aula 37. Nova ortografia portuguesa – acentuação gráfica ........................................... 91 Aula 38. Nova ortografia portuguesa - uso do hífen…

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