Resenha Carmen Lúcia Soares

semestral com mínimo de 24 horas. (xérox autenticado) Cada 8 horas no curso equivalem a 1 hora/ atividade complementar 4 Participação em atividades interdisciplinares indicadas por professores dos cursos. Relatório com resenha e anuência do professor. 2 Ilimitado Visitas Técnicas Declaração do docente responsável que acompanhou, juntamente com relatório das atividades ou relatório com foto do discente com algum referencial visual que comprove sua…

Campos Vera Lúcia da Silva Proba MEC Beto de Jesus Marcelo Reges Pereira Maria Elisa Almeida Brandt Rogério Diniz Junqueira Rosana Medeiros de Oliveira Rosiléa Maria Roldi Wille .4 .5 Copyright © Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos – IMS/UERJ organização Sergio Carrara Maria Luiza Heilborn Leila Araújo Fabíola Rohden Andreia Barreto Maria Elisabete Pereira Projeto Gráfico Nitadesign | Anna Amendola Revisão Claudia Regina Ribeiro Maria Lucia…

Ivete Maria Barbosa Madeira Campos Vera Lúcia da Silva Proba MEC Beto de Jesus Marcelo Reges Pereira Maria Elisa Almeida Brandt Rogério Diniz Junqueira Rosana Medeiros de Oliveira Rosiléa Maria Roldi Wille .4 .5 Copyright © Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos – IMS/UERJ organização Andreia Barreto Leila Araújo Maria Elisabete Pereira Projeto Gráfico Nitadesign | Anna Amedola Revisão Claudia Regina Ribeiro Maria Lucia Resende Edição Maria…

Perfilham a corrente da aplicabilidade do princípio, entre outros, MARIA SYLVIA ZANELLA DI PIETRO (Direito administrativo, cit., 19. ed., 2006, p. 82-83), CELSO ANTÔNIO BANDEIRA DE MELLO (Curso de direito administrativo, cit., 20. ed., 2006, p. 58-61) e LÚCIA VALLE FIGUEIREDO (Curso de direito administrativo, Malheiros, 7. ed., 2004, p. 66-67). 97 Direito Administrativo e Administração Pública 35 coloca em risco a própria democracia; o princípio, isto sim, suscita “reconstrução”,…

Atividades individuais e grupais; Leituras reflexivas e dialogadas; Produção de textos. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM A avaliação será permanente, respeitados os procedimentos regimentais. O aluno deverá apresentar (por escrito e oralmente) resenhas relacionadas à temática da disciplina. Além disso, serão utilizadas produções escritas e orais, individuais e coletivas, com comentários nos quais o aluno deverá demonstrar compreensão das relações entre a comunicação e a linguagem no…

fonte Como tais atividades se caracterizam pela produção de um novo texto a partir de outro, ocorre mudança de propósito em relação ao texto que se toma como base ou fonte. Isso pode ser realizado, por exemplo, em tarefas de produção de resumos, resenhas e pesquisas bibliográficas. 38 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO • Atividades de reflexão sobre textos, orais e escritos, produzidos pelo próprio aluno ou não Em se tratando de textos produzidos pelo próprio aluno,…

denominações domésticas “Direito Financeiro” e, mais especificamente, “Direito Tributário”2 – esta consagrada na Emenda Constitucional n. 18/65 e, após, no próprio Código Tributário Nacional. A bem da verdade, na 1 2 V. MELO, José Eduardo Soares de. Curso de direito tributário. 8. ed. São Paulo: Dialética, 2008, p. 10. V. CARVALHO, Paulo de Barros. Curso de direito tributário. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2004, p. 18. [ 38 ] Manual de Direito Tributário trilha de…

Souza Renata Alves dos Santos Sirlane Miranda Valdo de Souza Melo Giane Keserle da Costa Bento Jacqueline Madureira Bordinião Joseane Cristina Silva Pinheiro Keuly Marcenvicz da Silva Lucilene de Oliveira Luz Desidério Regiane Fanti Simone Soares Oliveira Thailise Roberta Becker CIÊNCIAS Coordenadoras: Cleide Aparecida Reinbold Steniski Meyre Martins de Assis FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Coordenadora: Kelly Panini Fonseca de Souza Professores/autores: Ana Carolina…

contribuição nos recursos da informática. A Carmen Luíza Pelosini Mazelli, Leonice Silvério, Selma Miranda Corso, pela oportunidade de estarmos juntas no dia-a-dia. A Pili, amiga de longos anos, sempre presente no convívio diário. Ao José Maria, por estar presente na minha vida. À Profa. Dra. Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca, pelo estímulo nas etapas finais desta dissertação e em meu desenvolvimento profissional e acadêmico. A Iara Lúcia Brayner Mattos, carinhosa,…

interpretam, produzem, discutem, relacionam, refletem, analisam, justificam, se posicionam e argumentam, defendendo o próprio ponto de vista. Cabe ao professor a análise comparativa do que se pensava antes e após o estudo. BIBLIOGRAFIA ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando. Moderna: São Paulo, 1993 CHAUI, Marilena. Filosofia. Ática: São Paulo, 2003. PARANÁ, Secretaria de Estado de Educação. Diretrizes Curriculares Estaduais de Filosofia, 2008 PARANÁ, Secretaria de…