Resenha Ascensão Da Classe C

do que os seguidores de Ranke. Burckhardt interpretava a história como um 19 campo em que interagiam três forças – o Estado, a Religião e a Cultura –, enquanto Michelet defendia o que hoje poderíamos descrever como uma “história da perspectiva das classes subalternas”, em suas próprias palavras “a história 14 Sobre isso, consultar Gilbert (1965) e Boer (1981). ____________________________________________ Peter Burke – A Revolução Francesa da Historiografia 22 daqueles que sofreram,…

RESENHA DO LIVRO ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING CONCEITOS, PLANEJAMENTO E APLICAÇÕES A REALIDADE BRASILEIRA De Alexandre Luzzi Las Casas Jéssica Souza Franca Araçuaí MG 2014 Jéssica Souza Franca RESENHA DO LIVRO ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING CONCEITOS, PLANEJAMENTO E APLICAÇÕES A REALIDADE BRASILEIRA De Alexandre Luzzi Las Casas Resenha apresentada ao Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, na disciplina de Planejamento

abordagens que o tomam em perspectiva, optamos por elaborar uma análise não exaustiva da literatura pertinente. Discutiremos alguns dos autores mais lidos nesse campo, que elaboraram estudos a respeito das questões observadas. No primeiro momento de nossa resenha historiográfica, o recorte obedeceu ao seguinte critério: autores que foram atores da reforma sanitária – autores-atores – e que se colocaram em sua maioria como analistas. Essa escolha permitiu-nos esquivar de uma série de…

os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; c) vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual: ouvir e falar; ler e escrever – como veículos de integração social; d) desenvolver recursos para utilizar a língua, por meio de textos orais e escritos, não apenas…

estes. Ao considerarmos as características comuns a vários elementos, podemos classificá-los como integrantes de um mesmo gênero ou classe se há grande quantidade de características comuns a eles – ou componentes de gêneros ou classes distintos – ou se há pequena quantidade de características comuns a eles. A título de exemplificação, podemos pensar nas classes de palavras. Palavras que compartilham determinadas características são classificadas como substantivos, enquanto outras,…

processo de formação de uma auto-educação libertária, fundamentada nos pressupostos do anarquismo. Com isso, entendemos que a estratégia anarquista adotada por A Plebe articulava a luta libertária em prol de uma sociedade igualitária com a instrução da classe trabalhadora para que atingisse um objetivo final, ou seja, a revolução social e a construção de uma sociedade libertária. Sendo assim, analisaremos nas páginas que seguem, alguns desses elementos da ação direta como pressupostos…

Escola Sofista A democracia em Atenas abria as portas à participação política. Qualquer um poderia ser ouvido – desde que soubesse fazer o bom uso da palavra. A aristocracia perdera o monopólio sobre as instituições políticas, mas continuava sendo a classe bem educada, com domínio da retórica. Não demorou a surgir na cidade um grupo de professores que ofereciam a possibilidade, a qualquer um, de ocupar uma posição de destaque nos debates na polis (portanto, políticos). Em troca de uma…

associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para os professores possam obter o melhor desempenho nas provas. Ao mesmo tempo, não podemos…

ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; c) vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual: ouvir e falar; ler e escrever – como veículos de integração social; d) desenvolver recursos para utilizar a língua, por meio de textos orais e escritos, não apenas…

a estes. Ao considerarmos as características comuns a vários elementos, podemos classificá-los como integrantes de um mesmo gênero ou classe se há grande quantidade de características comuns a eles – ou componentes de gêneros ou classes distintos – ou se há pequena quantidade de características comuns a eles. A título de exemplificação, podemos pensar nas classes de palavras. Palavras que compartilham determinadas características são classificadas como substantivos, enquanto outras, que…