Resenha Aprendendo Com Projetos

Resenha critica: Centralização e participação na proteção da natureza e desenvolvimento do turismo no Brasil Turismo de Base Comunitária Diversidade de olhares e experiências brasileiras Esta publicação é fruto de uma trajetória. Encontros e reflexões que ao longo de última década consolidaram uma abordagem ao turismo desde uma perspectiva mais ampla e complexa do que seguidamente vem sendo tratada como exclusivamente uma atividade econômica. Em 2006, o pesquisador Davis Gruber…

I. Introdução Neste trabalho presentaremos uma resenha do “livro a escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir”, considerando os principais conceitos e expressões teóricas das abordagens psicológicas no processo ensino-aprendizagem, bem como os teóricos que as representam estudados em sala de aula. O objetivo deste trabalho é relacionar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização dos ambientes educativos que emergem a compreensão

Manual do Aluno (Módulo II) Todos os direitos reservados ao Projeto e-Jovem Secretaria da Educação do estado do Ceará - Centro Administrativo Governador Virgílio Távora Coordenadoria da Educação Profissional - 2º andar - Bloco C Av. General Afonso Albuquerque Lima, S/N - Cambeba - Fortaleza/Ceará CEP 60839-900 - Tel. (85) 3101.3928 Site: www.projetoejovem.com.br E-mail: faleconosco@projetoejovem.com.br Ano de Publicação: 2014 Cid Ferreira Gomes Governador Domingos Gomes…

DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DA ESCOLa básica Equidade e desempenho escolar, é possivel alcançar uma educação de qualidade para todos? Maria Alice Setúbal Porto Alegre, 07 de Julho de 2013 Resenha: Equidade e desempenho escolar, é possivel alcançar uma educação de qualidade para todos? Maria Alice Setúbal O artigo de Maria Alice Setúbal é uma análise sobre os rumos da educação brasileira, de um ponto de vista…

Diretoria de Educação Continuada IEC – PUC Minas Disciplina: Gestão de Pessoas e Estratégias Competitivas Professor: Sandro Márcio da Silva Resenha Crítica Aluno: Paulo César Neto Belo Horizonte Julho de 2011 Introdução Este trabalho apresenta uma resenha crítica dos seguintes artigos: 1) Processo de Aprendizagem da Petrobrás: Programas de Capacitação Tecnológica em Sistemas de Produção Offshore – Adriana Gomes de Freitas e André Tosi Furtado 2) Aprendizagem e Acumulação de…

de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a coerência, a argumentação e as principais normas…

historia da disciplina Historia, na educação escolar no Brasil, tem sido objeto de vários estudos, tanto no âmbito das pesquisas e publicações acadêmicas, como no da produção de diretrizes curriculares, livros didáticos e paradidáticos, de programas e projetos de formação de professores. Em diferentes contextos da historia do Brasil, e possível dimensionar preocupação do Estado com a institucionalização de currículos e programas de Historia para a educação básica. No caso especifico da…

questões revelam que os alunos, não têm clareza e sentido explícitos para a aprendizagem. Por isso, os educandos, freqüentemente, aprendem pouco e mal, uma vez que ninguém aprende por aprender. Na maioria das vezes não há significação no que estão “aprendendo”, não que os conteúdos não sejam importantes, mas acontece que os educadores em sua maioria, não explicitam para seus alunos os objetivos daquilo que passam para os mesmos. Para aprendizagem ser significativa deve iniciar-se…

RESENHA Sociologia política e interdisciplinaridade Paulo J. Krischke* Sell, Carlos. Introdução à Sociologia Política: Sociedade e Política na Segunda Modernidade. Petrópolis: Vozes, 2006, 216 p. Este livro do Prof. Carlos Eduardo Sell é uma excelente introdução didática ao estudo da Sociologia Política. O livro manifesta a orientação criativa adotada pelo autor, a partir de sua formação no Programa de Pós-graduação em Sociologia Política da Universidade Federal de Santa Catarina e de

evento ........................................................................ 25 3.4.3 Trabalho apresentado em evento sem anais publicados ..................................... 25 3.5 RESENHA (MONOGRAFIA) .................................................................................. 25 3.5.1 Resenha com título próprio ................................................................................ 25 3.6 TESES, DISSERTAÇÕES E OUTROS TRABALHOS ACADÊMICOS ............... 25…