Projeto De Leitura Conclus O De Curso

Sumário 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2 APRENDENDO O GOSTO PELA LEITURA COM ROMEU E JULIETA........6 2.2 Justificativa..................................................................................................6 2.3 Série/ano.......................................................................................................9 2.3 Objetivo geral...............................................................................................9 2.4 Objetivos específicos................................................................................10 2.5 Problematização........................................................................................10 2.6 Conteúdos curriculares.............................................................................11 2.7 Processo de desenvolvimento.................................................................11 2.8 Tempo de realização do projeto...............................................................12 2.9 Recursos humanos e materiais................................................................12 3 Avaliação.......................................................................................................13 4 REFERENCIAS .............................................................................................13 Introdução Este trabalho tem

RESENHA FREIRE, Paulo. A Importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo: Cortez, 1988. 80 p. Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife, Pernambuco. Lecionou na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Em 1989, foi secretário de Educação no Município de São Paulo, sob a prefeitura de Luíza Erundina. Doutor Honoris Causa por 27…

conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez São Caetano do Sul 2012 Relatório 1: “Estar alfabetizado é...” Estar alfabetizado é atribuir significados e sentidos ás funções sociais vinculadas à escrita. Estar alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado, segundo…

ATIVIDADES ENVOLVENDO LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 11. ANA TEBEROSKI 12. ATIVIDADES PLANEJADAS 1° AO 5º ANO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever, letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando é ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas sociais da leitura…

EDNAILZA MARIA DA SILVA RESENHA: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER DE PAULO FREIRE Resenha crítica apresentada na disciplina Leitura e Formação de textos ministrada pela professora Lúcia Damásio no curso de pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-Uva RECIFE/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE…

SERVIÇO SOCIAL RESENHA- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER PADRE BERNARDO-GO 2014 SERVIÇO SOCIAL RESENHA- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Resenha apresentado ao curso de graduação em Serviço Social da Gamaliel Cursos para obtenção de nota. PADRE BERNARDO-GO 2014 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER O autor discursa sobre a importância do ato de ler em um congresso. No decorrer da apresentação de seu…

Resenha: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três textos que se completam. 3. Ed. São Paulo: Autores associados: Cortez, 1983. Segundo Paulo Freire, em seu texto “A importância do ato de ler”, ler não é a simples tarefa de decifrar o significado de cada palavra escrita e sim fazer com que o leitor compreenda o sentido de um todo para ocorrer á comunicação através das letras. O autor faz então uma belíssima retrospectiva na sua vida, dos…

Universidade do estado do rio de janeiro Ensino de Geografia para os Anos Iniciais de Crianças, Jovens e Adultos Resenha II Fernando Alves Professora Ilaina Damasceno Faculdade de Educação Pedagogia 7º Período 2015.1 20/07/2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA - TURMA 3.2012 - Noite - 7º Período Disciplina: Geografia Aplicada aos Anos Iniciais de Crianças, Jovens e Adultos Professora Ilaina Damasceno Mat. 2012.1 01.93.511 Fernando Alves da…

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro LET 1910 – Profa. Clarissa Bastos RESENHA I Emergência. A dinâmica de rede em formigas, cérebros, cidades e softwares. Steven Johnson Jorge Zahar Editor, 2003. Patrícia Mariuzzo A gigante do comércio eletrônico Amazon.com envia mensagens automáticas para os usuários avisando sobre novos lançamentos que combinam com o perfil do usuário. O sistema consegue “acertar” nas dicas pois usa informações de compras anteriores, que…

TURMAS 601//602//701//702//801 // 802 // 901 PERÍODO: de abril a novembro PROJETO: SÓ PARA GOSTAR DE LER E ESCREVER NO CLUBE DE LEITURA JUSTIFICATIVA: Ler é um ato valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional pois: Aumenta o vocabulário.Graças aos livros descobrimos novas palavras e novos significados para as que já conhecemos; Favorece o acesso às informações e, com elas, buscamos melhorias para nós,a família e o mundo. Estimula a criatividade: ler é…