Resenha Abnt

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Escola DE educaçao e humanidades CURSO DE letras – português e inglês resumo e resenha Curitiba 2012 CAROLINA STRAIOTTO DA SILVA resumo e resenha Trabalho apresentado à disciplina de Processos do Conhecer, como requisito parcial para obtençãode nota semestral. Orientador: Prof. Mr. Léo Peruzzo Júnior Curitiba 2012 SUMÁRIO 1…

Objetivo: Proporcionar ao aluno a reflexão crítica acerca da sociedade capitalista, sobre as desigualdades sociais, desigualdade de direitos, e as diversas expressões da questão social. Orientações: LEIA COM ATENÇÃO A DESCRIÇÃO DO TRABALHO: a) RESENHA CRÍTICA: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica.…

cada tipo de resumo. 4. Um resumo é composto de um texto, com apenas um parágrafo, respeitando-se a recomendação da ABNT. 1.5 Resenha – (oito parágrafos) 1. Para fazer uma resenha o leitor deve anotar ideias básicas e definições, colocando-as entre aspas e indicar o número da página correspondente. 2. Leitura e redação concisa; organização e composição do texto final, em forma de resenha. 3. Escrever de forma ordenada e organizada, dando corpo às anotações. 4. Apresentar, dos dois…

Janeiro : ABNT, 2002. ____________¬¬_. NBR 6023. Informação e documentação - elaboração de referências - apresentação. Rio de Janeiro : ABNT, 2002. ____________¬¬_. NBR 6027. Informação e documentação – sumário – apresentação. Rio de Janeiro : ABNT, 2002. ____________¬¬_. NBR 6028. Informação e documentação – resumo – apresentação. Rio de Janeiro : ABNT, 2002. ____________¬¬_. NBR 10520. Informação e documentação – citações em documentos - apresentação. Rio de Janeiro…

lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados secundários; Coerente: as ideias devem ser apresentadas em ordem lógica, ou seja, como tendo relação entre elas , tornando o resumo compreensível. Resenha Para Ferreira, Almeida e Faria (2008), a resenha consiste na apresentação sucinta e apreciação crítica do conteúdo de uma obra inteira, ou seja, compreende o resumo e o comentário de uma obra científica ou literária. Os principais itens são: resumo das ideias…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA Para a produção da resenha Aspectos do filme que podem/devem ser contemplados em sua produção: ► contextualização do tema do enredo (1º§); ► descrição dos personagens principais em seus aspectos fundamentais para a sua argumentação; ► descrição do conflito do enredo, sem revelar seu desfecho; ► possibilidades de leituras com as quais

deve seguir um padrão rigoroso para sua execução, visto que o conhecimento científico é sistematizado e metódico. Nesse sentido, criam-se regras para a realização de qualquer pesquisa. Essas regras são definidas por: A) Normas do ISO B) Normas da ABNT C) Normas bibliográficas D) Normas estéticas E) Normas empíricas Questão 05 – Assinale o elemento pré-textual obrigatório em trabalho acadêmico e/ou TCC. A) agradecimentos B) sumário C) epígrafe D) dedicatória E) lista de tabelas

compreensível. c) Percorrer especialmente as palavras sublinhadas e as anotações à margem do texto. d) Nos casos de transcrição textual, usar aspas e fazer referência completa à fonte. 2.3 Resumo Técnico 2.3.1 Conceituação Resumo de acordo com a ABNT é a apresentação concisa dos pontos relevantes. Reduz o texto sem destruir-lhe o conteúdo essencial; favorece a retenção de informações essenciais; possibilita a participação ativa na aprendizagem e economiza o tempo de pesquisa.…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA INTRODUÇÃO A METODOLOGIA DA EAD CÁCERES-MT 06 DE NOVEMBRO DE 2010. TAISA GOMES DE ASSIS RESENHA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E SUAS FERRAMENTAS PRUDÊNCIO, ERIVELTO ALVES. CARVALHO, JAIRO DE. FERREIRA, JOSÉ LUIS. AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CURSOS MOODLE. Considero que o autor no seu texto tratou que com o avanço da internet, suas ferramentas de comunicação e interação

Número de alunos por turma: 35 a 45 alunos Objetivo: Propiciar ao aluno, por meio de atividades práticas, o aprimoramento de seu desempenho em atividades de leitura e produção dos seguintes tipos de textos acadêmicocientíficos: fichamento, resumo, resenha. Conteúdos: 1. Ciência e pensamento científico 1.1.Conceituação de ciência 1.2. Conhecimento comum vs. Conhecimento científico 1.3. Os conceitos de verdade, objetividade e intersubjetividade no contexto científico 2. O texto…