Religião Sala De Aula

analisado “Representação mútua professor/ alunos, expectativas e aprendizagem escolar” refere-se às relações interpessoais existentes entre professor e aluno, visando à aprendizagem escolar e as diversas expectativas criadas pelo aluno e professor em sala de aula, como também os métodos utilizados para verificar o comportamento dos alunos e as relações sócio-comunicativas estabelecidas entre ambos no processo aprendizagem, uma vez que o texto faz referência ao aluno ideal e o professor…

A religião nos limites da simples educação: notas sobre livros didáticos e orientações curriculares de ensino religioso1 Emerson Giumbelli Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O texto analisa algumas orientações curriculares ociais e alguns livros didáticos de grandes editoras voltados para o ensino religioso – disciplina oferecida por escolas públicas no Brasil. O objetivo é saber desse material o que se dene como “religião” e como se organiza o universo…

brasileira. ( Janderson Gil Araújo) EUNAPOLIS – 2014 RESUMO Este artigo apresenta como a lei 10.639 avançou em questões étnicas raciais em sala de aula, como estas temáticas são usadas em sala. As temáticas africanas e indígenas ganharam uma nova abordagem nos livros didáticos, mas ainda há um grande desafio ao se trabalhar esses temas em sala, não só o olhar eurocêntrico e preconceituoso, também pela falta de materiais didáticos e metodológicos. Aqui serão discutidas…

existente em nosso país e sempre presente nas salas de aula . Quando a escola e/ou o professor (a), não considerada a variedade de cores que esta presente neste arco- íris cultural , entende- se que somos todos iguais , o daltonismo cultural é exatamente considerado como entendemos o tal problema no aparelho visual de uma pessoa , que enxerga varias cores e tonalidades mas que vê apenas uma ou seja todas iguais , quando isso acontece na sala de aula a professor(a) reconhece como se…

POÇÕES/BA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO:--------------------------------------------------------------------------------4 2 PLANO DE AULA:----------------------------------------------------------------------------5 3 RECURSOS E METODOLOGIA PEDAGÓGICA:------------------------------------7 4 CONCLUSÃO:---------------------------------------------------------------------------------8

como área do conhecimento na formação humana. CONCEITOS: Ser Humano - Caminhos de Reintegração - Diversidade das Práticas PROBLEMATIZAÇÃO: Ensino Religioso Escolar é o mesmo que catequese ou religião? CONTEÚDOS: Ensino Religioso o que é? Objetivo e Formas de avaliação do ER; O que é Religião e o que é religiosidade; A liberdade religiosa; Que caminhos seguir? Nossa concepção do transcendente; Podemos conhecer a Deus; Deus imanente e transcendente; AÇÕES E…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PED 8451-Prática Pedagógica 06/02/2010 RESUMO O ensino religioso não trata apenas de religião, mas se compõe de varias peças, que são consideradas chaves, para uma compreensão. Para entender e aprender de certa forma algo sobre o Ensino Religioso, é preciso entender o seu significado, e tudo o que ele abrange, não contendo só a Religião em seu conteúdo, mas envolvendo assuntos do dia-a-dia, e até mesmo situações que ao decorrer dos tempos vão…

professor em sala de aula Um dos temas abordados em aula foi à postura do professor em sala de aula, a discussão desse e de alguns outros temas que tinham ligação com a matéria foram discutidos em grupos. O tema levou a debate a forma de agir de alguns docentes dentro de sala com seus alunos. Um dos exemplos dados foi de uma professora que impôs um aluno a rezar em sala e quando o mesmo se recusou teve seu nome citado e uma forma não muito agradável, o professor pode ter sua religião mas…

pertinente devido a um possível viés formativo exercido por esse profissional na prática educacional. Partindo do pensamento de Pierre Bourdieu (2001), em que postula sobre a influência do sistema simbólico religioso na construção moral do indivíduo; “A religião contribui para a imposição (dissimulada) dos princípios de estruturação da percepção e do pensamento do mundo e, em particular, do mundo social, na medida em que impõe um sistema de práticas e de representações cuja estrutura…

Jéssica da Silva Santos SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A sala de aula é um ambiente plural em vários aspectos. A introdução de Ensino Religioso é apenas um pequeno ensaio do mundo que queremos. É uma proposta inclusiva que propõe refletir assuntos sem preconceito,possibilitando maior interação do educando,podendo compreender fatos os quais são vivenciados. O educador,tem a função