Relevância Social E Academica

educação como no social. A relevância pessoal por esse tema deve-se a falta de parceria encontrada nas pequenas situações em que a escola proporcionou esse contato com a família (reuniões para informar sobre as avaliações ou comportamento das crianças e encontros para passar algumas informações administrativas).Senti a necessidade de ter a escola e a família unidas em um só propósito que beneficiará a toda comunidade escolar. Em relação a relevância…

que perde demasiado tempo sem uma resolução eficaz, chegando a eleger um tema pelo qual não tem a menor simpatia, e nem conhecimento. Nesse sentido, e para auxiliar o aluno na escolha do tema de sua monografia, TCC ou qualquer outra pesquisa acadêmica propõe que sejam levados em conta os seguintes critérios: ➢ Situe uma área de interesse, em meio aos conteúdos pertinentes ao seu curso de formação. ➢ Dentro dessa área, busque um assunto que não seja demasiado…

pré-requisitos; ▪ o Crédito como unidade de medida para a contabilidade acadêmica de integralização curricular; ▪ a extensão como instrumento para a melhoria das condições de vida da comunidade e participação no processo de desenvolvimento; ▪ vestibular unificado para todos os cursos da mesma instituição; ▪ renovação periódica do reconhecimento de universidades e estabelecimentos isolados de ensino superior; ▪ necessidade social como requisito para a autorização de instituições…

Área de Concentração: xxxxxxx Orientação: Prof.(a) Titulação Acadêmica Fulano de Tal Gama – DF 2014 Nome do Autor TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do trabalho Projeto de Pesquisa elaborado como pré-requisito para a aprovação do grau de bacharel em Direito pelas Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central – FACIPLAC. Área de Concentração: xxxxxxx Orientação: Prof.(a) Titulação Acadêmica Fulano de Tal Nota: _________…

....................................................................................5 1.2.2 Objetivos específicos.............................................................................................5 1.3 Delimitação da pesquisa 5 1.4 Relevância da pesquisa 6 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. METODOLOGIA 6 3.1. Tipo da pesquisa 7 3.2. Organizações e sujeitos da pesquisa 7 3.3. Coleta de dados 8 3.4. Tratamento e análise dos dados 8 3.5. Limitações e possibilidades de continuidade do trabalho

Literatura, da Universidade do Estado da Bahia- UNEB. E-mail: angleicesousa@hotmail.com, fredyloy@hotmail.com , mara_oliveira_09@hotmail.com, tatianagnovaes@yahool.com.br . 2 Orientadora da disciplina de Núcleo de Estudos Interdisciplinares Revista Acadêmica Eletrônica Sumaré 8ª e 9ª edições - ano 2014 2 RESUMO As línguas hegemônicas sempre acompanharam os países de maior influência política e econômica, como por exemplo, o caso dos Estados Unidos. Com a globalização na era digital…

mais segura de sua função e missão social. Uma população com senso próprio de dignidade e auto-estima. Faz-se necessário um trabalho de conscientização junto aos educandos de uma língual estrangeira, de que os aspectos socio-econômicos e não os aspectos lingísticos determiner as diferenças sociais. Além disso ao adquirir uma outra língua, o ciadadão tem uma habilidade maior para entender e ser entendido. A língual inglesa abre oportunidades tanto acadêmicas como científicas,…

ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES Glaucia Rosalina Machado1 Lara Borges Corrêa Ramos2 Ludymilla Ferreira de Melo3 RESUMO A pesquisa científica é fundamental para o desenvolvimento do conhecimento em qualquer área acadêmica. Considerando que a pesquisa envolve desde alunos de graduação até professores pós-graduados, vale perguntar: que fatores têm afetado o interesse e a falta de envolvimento na prática da pesquisa no curso de administração e,…

capaz de ter resposta própria. É nesse contexto que tudo se enquadra para dar conta de um tema, abordando com ideias próprias o conteúdo pesquisado. RESUMO A avaliação pode não respeitar o ritmo de cada um em seu desenvolvimento intelectual e social, partindo para comparações externas e de cima para baixo. No oposto, está a “promoção automática”, através da qual todos passam de ano, adequando-se aos paramentos de exigência ao aluno, não ao contrário (Saul, 1988). Persistem polêmicas…

comunidades acadêmicas e científicas, nas suas perspectivas culturais, contradições, ambivalências, desconstruções, ou mesmo pelas suas especificidades históricas, políticas e éticas, sempre cobrarão um certo rigor nas pesquisas. “Podemos implicar o debate epistemológico, o contexto, a cultura, a subjetividade, a participação política, a alteridade, a ética, a estética, a historicidade, as ontologias, a competência e o compromisso social. Tudo isso implica pautas da qualidade…