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TEÓFILO OTONI – MG 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda algumas informações de seis filmes, no qual foi realizado sete resenhas com o objetivo de desenvolver e promover conhecimento sobre a formação econômica do capitalismo. A primeira resenha relata a Revolução Francesa, no qual mostra a indiferença social e a interação exercida naquela nação. A segunda expressa todo sofrimento e dificuldade de sobrevivência de uma nação, sendo apresentado em Danton o processo da revolução. A terceira busca mostrar que os nossos sonhos e almejos devem ser sempre colocados em primeiro plano, sendo o objetivo do filme a fuga das galinhas. A quarta é apresentada pelo filme germinal, que busca revelar que é necessário acreditar e lutar na conquista de uma vida digna, independente dos obstáculos e sofrimento que se tem a enfrentar. A quinta retrata no Daens - um Grito de Justiça, a desumana e violenta forma de exploração aos operários de uma fabrica de lã, homens mulheres e crianças, vivendo uma terrível corrupção, na qual são submissos chantageados ao abuso de poder, abuso sexual e exploração infantil. A sexta é a resenha do filme: CROMWELL que mostra o início de Cromwell na política quando ele decidiu concorrer ao cargo de deputado que no ano seguinte foi posto em recesso pelo rei. A REVOLUÇÃO FRANCESA Este filme inicia, com uma breve explicação, nos direcionando seu contexto. Cenas de revolução realizadas no sec.XVIII confronto do maior reino da Europa com seus…

Sumário Introdução.........................................................................................................1 2 Desenvolvimento 2.1 Renascimento e Reforma...........................................................................2 2.2 Revolução Inglesa.......................................................................................3 2.3 O Iluminismo................................................................................................4…

sentimento de nacionalidade, neste subitem são apresentadas as fotografias do século XIX da cidade de Manchester, Inglaterra e o desembarque de imigrantes italianos em Nova York e as pinturas de Jens Willumsem com mulheres trabalhando em lavanderia francesa em 1889 e de E. Laermans retratando uma greve na Bélgica. França: Reação, Revolução e Reformas, neste tópico o livro apresenta a Revolução Francesa como impulsionadora dos sentimentos nacionais e de pertencimento a uma coletividade,…

condenado à morte, sendo decapitado em 30 de janeiro de 1649. Oliver Cromwell assumiu o poder e instalou uma república ditatorial – o protetorado -, governando de 1649 a 1658. 10. A Revolução Gloriosa iniciou-se como reação à tentativa do rei Jaime II, da dinastia Stuart, de restabelecer o absolutismo. O parlamento inglês estabeleceu um acordo com o príncipe holandês Guilherme de Orange (Casado com Maria Stuart, filha de Jaime II), que assumiria o trono desde que respeitasse os poderes…

capitalismo industrial (XVIII e XIX) e revoluções no século XVIII. 5) O desenvolvimento econômico das grandes potências (o capitalismo financeiro - imperialismo) 6) Crise de 1930 e modelos de recuperação. 7) Criação de blocos econômicos pós-guerra; 8) Tendências do desenvolvimento capitalista. OBJETIVO (S) Propiciar ao estudante o entendimento da lógica e funcionamento do capitalismo e do seu desenvolvimento histórico. CONTEÚDO…

Melancolias, mercadorias espreitam-me. Devo seguir até o enjoo? Posso, sem armas, revoltar-me? (...) Carlos Drummond de Andrade, A rosa do povo. Questão 2 Apesar de todas as diferenças que apresentam, há um fundo comum entre o célebre verso de Drummond “Melancolias, mercadorias espreitam-me” e o mundo figurado em “O show de Truman”, filme de Peter Weir. Em que consiste esse fundo comum? Explique brevemente. Resolução Tanto no poema como no filme, um tema central é a…

Texto: Os chefes vão ganhando poder, as terras começam a “pertencer” aos poderosos, surge propriedade privada, mesmo sem registro formal. As disputas entre os grupos dão origem aos primeiros escravos que eram prisioneiros de lutas. 17 Explicação do professor A: surgem então a escravidão e a exploração segundo Karl Marx. O professor A relembrou que a próxima aula já será dada pela estagiária, e que provavelmente vou trabalhar as primeiras civilizações Egito ou Mesopotâmia, que isto…

classe operária vai ao paraíso Acorda Raimundo... acorda A culpa é do Fidel Adeus, Lênin A exceção e a regra – Retrato em Branco e Preto África, Uma História Rejeitada A greve A guerra do fogo A guerra do ópio Novo: A guerra dos pelados / A guerra do Brasil A história oficial A ideia colônia e Lênin e a grande ruptura Novo: A informante A Internacional A invenção da psicanálise Além de trabalhador, negro Alexandria Alice Não Mora Mais Aqui A lista de Schindler A margem…

http://www.planetaeducacao.com.br/novo/impressao.asp?artigo=191 De Olho na História João Luís de Almeida Machado Doutor em Educação pela PUC-SP; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP); Professor Universitário e Pesquisador; Autor do livro "Na Sala de Aula com a Sétima Arte – Aprendendo com o Cinema" (Editora Intersubjetiva). Notícias da Grande Guerra (1914-1919) A vida nas Trincheiras A vida nas trincheiras era marcada por…

consciência planetária Capítulo 6:A Globalização: as redes da economia pós-nacional O Capitalismo mundial integrado A Busca pelo mercado único de imagens A Guerra globalizada Capítulo 7:A Diferença: por uma crítica ao globalismo Um Novo mapa das desigualdades As Fronteiras da monocultura Rumo a um novo “cosmopolitismo democrático”? 99 99 103 110 123 123 133 145 149 149 156 169 Conclusão 183 Bibliografia 187 Prefácio à edição brasileira…