Relação Entre O Conceito De Comunidade E Comunidade Escolar

PEDAGOGIA – PROJETO DE EXTENSÃO A COMUNIDADE EMANOELE SILVA DALMORO-7598622539 TAMARA DA SILVA MARQUESTUTOR A DISTÂNCIA: NIVALDO COSTA BARBOSA ANHANGUERA PASSO FUNDO / RS 2014 INTRODUÇÃO – APRESENTAR DE FORMA BREVE O TEMA PESQUISADO; Para facilitar a introdução o acadêmico pode fazer pequenos textos e usar imagens com o objetivo de prender a atenção do leitor, mas não podemos perder o foco do assunto solicitado no corpo da ATPS: “E apresentar de forma breve o tema pesquisado”. O…

Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva Doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp, mestre em Ciências (Geografia Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo – USP. Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE LENÇÓIS PAULISTA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter ALINE GRAZELE TRABAQUINI DIEGOLI ANGELA MARIA PELEGRIN ROMÃO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE Relatório de…

GESTÃO DEMOCRATICA: UMA ESCOLA DE TODOS Sabe-se que o mito da gestão participativa ronda as escolar, pois muitas delas usam o termo mais não praticam, O que é Gestão Democrática? [pic]A Gestão Democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. Esse modelo de gestão, segundo Vieira (2005), representa um importante desafio na operacionalização das políticas de educação e no cotidiano da escola.…

CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE CONDEÚBA 2011 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

estudos referentes à relação existente entre a escola e a comunidade. Depois de escolhido o local e este ter sido devidamente regulamentado por autorização e ficha de freqüência, o próximo passo foi o levantamento de dados acerca da escola, ou seja, sua caracterização. Para fundamentar esta pesquisa a coleta de dados foi feita através de entrevista oral, da qual os dados e conclusões serão à base deste relatório. Os questionamentos foram acerca das diferenças entre comunidade e…

EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IZABEL SANTOS, RU 00000, TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

os espaços sociais pode ser denominado cultura. A Cultura escolar está fortemente ligada à filosofia da escola, ou seja, sua missão, e é ela que dirá como a escola vê o educando no processo educativo e sua projeção para a vida social e intelectual. Sabemos que a escola é um lugar onde atuam diferentes pessoas e vontades, portanto, nela são exercidos múltiplos papéis. É importante lembrar que as famílias também participam dessa comunidade, pois, ainda que de forma diferenciada todas…

SÍLVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇAO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO São Manuel 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

nas ações gerais desenvolvidas. III – É estabelecida intensa relação entre os diferentes segmentos da comunidade educativa, tais como associação de pais, grêmio estudantil, docentes e demais equipes. V – Autoridade e responsabilidade são compartilhadas. (OK)1ª ACQF- No capítulo em estudo, a autora nos apresenta o conceito de Gestão Escolar. Com relação ao termo Gestão Escolar é correto afirmar que: ( X ) trata-se de um novo conceito de organização educacional que abrange a dinâmica…