Relação Entre A Vida Em Comunidade E A Ação Humana

Educação - Caminhos Buberianos Ferdinand Röhr A educação tem como objetivo contribuir para a formação humana, no sentido de humanizar o educando,queremos que a Educação ajude o educando a se constituir um ser ético. O fato de a Educação ser um tipo de agir humano abre a segunda perspectiva de interligação entre ética e Educação, ela precisa, como qualquer ação humana, de uma orientação ética. Por muito tempo, a Filosofia da Educação tendeu a enxergar na Educação…

Durkheim como a ciência das instituições, da sua gênese e do seu funcionamento, ou seja, de toda crença, de todo comportamento instituído pela coletividade. A partir disso, o autor delimita seu objeto de estudo sendo o fato social. Este é dotado de vida própria, externo aos membros da sociedade e exerce uma autoridade, sendo, portanto, coercitivo, exterior e geral. A coercitividade é a capacidade da instituição de se impor sobre as vontades individuais, ou seja, toda regra quebrada…

para ser servido, mas para servir e dar a vida em resgate por muitos” (Mc 10,45). Vida que resgata vidas! O Crucificado como servo das dores! A morte que liberta da escravidão e concede a dignidade de servir como Deus serve! Deus servo, Jesus Cristo, que concede a toda pessoa batizada o dom de ser serviço para os irmãos e irmãs. Quaresma é tempo de abertura para o mistério da dor e da morte, da cruz, do Crucificado. Nele, somos conduzidos à graça da vida plena, à ressurreição.…

sensibilidade, pelas paixões, pela sexualidade, penetrará posteriormente nas tradições gnóstico-romanas, no maniqueísmo latino, entre os albigenses e cátaros, até culminar em Descartes ou Kant. A libertação da mulher toma conta desta história dos mudos da vida para fundamentar uma nova posição. Na crise do Império Romano invadido pelos germanos por for, e aumentando a escravidão e a exploração das massas do Império por dentro, a partir de sua região oriental grega (...), uma ética…

presentes em qualquer forma de vida humana? Essas são algumas das perguntas que vamos procura discutir. A partir delas, cabe pensar no papel do ensino de ética na escola. Um bom manual de valores resolve a questão? Como ensinar Matemática e ética? Esses conteúdos são compatíveis? O objetivo dessa discussão é propor subsídios para que a escola seja capaz de desenvolver o seu papel social: a formação integral dos cidadãos. Nesse contexto, é preciso refletir sobre a relação da ética…

II – Macroplanejamento n Ciclo de Planejamento............................................................................................ 16 n Plano de Ação........................................................................................................ 17 MÓDULO III - Operacionalização n Programa de Ação.................................................................................................. 40 n Execução, Acompanhamento e Avaliação....................

filosófica conhecida como fenomenologia, iniciada pelo filósofo alemão Edmund Husserl. Trata-se da intuição intelectual de essências ou significações. A fenomenologia não indaga, por exemplo, se uma certa idéia ou uma certa opinião são causadas pela vida em sociedade, mas pergunta: O que é o social? O que é a sociedade? As respostas a essas perguntas formam as significações ou essências e são elas o conteúdo que a própria razão oferece a si mesma para dar sentido à realidade. A…

indústria e, depois, aumentar o consumo dos produtos industrializados, o contato com povos diferentes dos europeus provocou o desenvolvimento da análise da cultura. Essas análises inicialmente tiveram a Europa como padrão desejável de civilização humana, responsável pelo desenvolvimento de teorias etnocêntricas que viam a história como um processo universal e determinista que levava todos os povos a adotar, com o passar dos anos, um mesmo modelo de sociedade. A passagem do século XIX…

Resumo de Sociologia Sobre Max Weber Para Weber, a sociologia é a ciência que estuda a ação social, buscando interpretá-la e conhecer suas causas e efeitos. A ação social é definida por ele como uma conduta humana que tem significados subjetivos para o autor da mesma e leva em conta as motivações pessoais do indivíduo. Portanto, a sociologia deve pretender apenas entender a motivação da ação social e não julgá-la. “As condutas são tanto mais racionalizadas quanto menor for a submissão…

de estreitamento e envolvimento responsável da sociedade em geral. Desde o surgimento da espécie humana o homem vem estabelecendo relações com o meio ambiente. Nos dias atuais, a falta de cuidado com a natureza, a ação predadora do homem, a evolução da tecnologia, a grande produção de substâncias tóxicas, entre outros fatos causam um desequilíbrio na natureza. É preciso ajudar a comunidade escolar a adquirir conhecimentos de que necessitam para acrescentarem como cidadãos…