Relação Do Filme Ao Mestre Com Carinho Com A Teoria De P

1 SEMINÁRIO Silva (2010, p. 159), afirma que o nome dessa técnica vem da palavra ‘semente’, o que parece indicar que o seminário deve ser uma ocasião de semear ideias ou de favorecer sua germinação. Com essa informação fica evidente o objetivo do trabalho acadêmico ‘seminário’ nas Instituições de Ensino Superior (IES): o é uma fonte de pesquisas e de procura de novas soluções para os problemas propostos para pesquisa. 1.1 CONCEITOS E OBJETIVOS “O seminário é um recurso…

palavras a minha escolha: “A minha nega vai ser escrivona!”. Aos Meus filhos, minha fonte inspiradora. Ao meu marido Jorge, que foi participante ativo desta jornada, incentivando e estimulando com atos e palavras a caminhada, cuidando com amor e carinho dos nossos filhos. A grande Avó Sidônia, que acolheu com braços abertos os meus filhos, tomando a frente das minhas jornadas domésticas, substituindo-me com vigor e maestria. Aos Mestres que contribuíram para o enriquecimento das minhas…

desconhecido, pela generosidade em compartilhar comigo o seu conhecimento, sem nunca sonegar informações, material de leitura e pesquisa, me conduzindo de forma segura, porém firme, me incentivando a cada passo que precisava ser dado. A professora Mestre Carmen Cinira Siqueira Leite pelas contribuições preciosas ao meu trabalho, enquanto banca examinadora. Aos professores Doutores e Mestres Darci Secchi, Pio Penna Filho, Artemis Augusta Mota Torres, José Barbosa da Silva Filho, Maria…

principalmente na construção de um conceito de tipologia para este objeto. São resgatados os conceitos e definições sobre jogos a partir de Huizinga e Caillois e atualizados para os modelos digitais. A metodologia utilizada como fio condutor do trabalho é a Teoria da Complexidade de Morin, os sete princípios identificam a complexidade do objeto, bem como apontam as dimensões da proposta de análise e tipologia para os jogos digitais. Para legitimar a investigação é realizado um apanhado…

Publicação (CIP) Acácio José Santa Rosa (CRB - 8/157) N 189 Interfaces midiáticas: do teatro ao cinema em O cavalinho azul, de Maria Clara Machado/ Elêusis Mirian Camocardi; Cristina Aparecida Zaniboni Antonelli São Paulo: Arte & Ciência, 2006. p. 132, 21 cm Bibliografia ISBN - 978-85-7473-326-5 1. Literatura infantil - Brasil. 2. Teatro infantil – Adaptações fílmicas. 3.Cinema – Adaptação de textos dramáticos. 4. Cinema novo – Eduardo Escorel. 5. O cavalinho Azul –…

AGRADECIMENTOS A Deus, por nos dar forças para aprender, indagar, ensinar e a buscar.... Aos nossos pais,que depositaram fé em nós , nos ensinando a ter fé em nós mesmas e em Deus. À Professora Suely Dias Duarte, orientadora, pela eficiência, carinho e dedicação. Aos nossos filhos, Emmanuel, José Luiz, Mayara e Cissa por compreenderem e aceitarem a nossa ausência. Aos alunos e professores do Ensino Fundamental e Médio, que concordaram em responder o questionário,…

Essa hierarquia já era tratada p/ Platão, Aristóteles e Hamurabi. Na Bíblia , Moisés já escolheu homens e delegou-lhes autoridades. Na antiguidade no Egito, na Mesopotâmia, na Assíria haviam dirigentes que planejaram a construções de obras monumentais. A partir da revolução industrial, a indústria passa a ser dominante no cenário das organizações e das idéias administrativas. No final do séc. XIX, predominavam as organizações pequenas e simples. A Teoria Geral da Administração despontou

todos os momentos. À Ana Paula, Fabinho e Marcelo, do LABCOM, pelo empenho, atenção, “segredo” nas edições, opiniões, paciência e trabalho para a conclusão desta pesquisa. Às professoras Mazé, Ellika, Rosa e Dani Leopoldino, que me auxiliaram com carinho na correção deste trabalho. Ao professor Camilo Barbosa, que cedeu o vídeo-documentário “Rir não tem contraindicação”, feito por seus alunos como Trabalho de Conclusão de Curso, em 2006. Ao professor Marcolino, coordenador dos cursos…

CONTEMPORANEIDADE RECIFE 2010 VIVIANE DE BONA TECNOLOGIA E INFÂNCIA: SER CRIANÇA NA CONTEMPORANEIDADE Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Matemática e Tecnológica. Orientador: Profª Drª Lícia de Souza Leão Maia RECIFE 2010 Bona, Viviane de Tecnologia e infância: ser criança na contemporaneidade / Viviane de Bona. – Recife: O…

atividade humana pelas lentes do cinema Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciências da Comunicação, Área de Concentração Teoria e Pesquisa em Comunicação, Linha de Pesquisa Epistemologia, Teoria e Metodologia da Comunicação, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Ciências da Comunicação, sob a orientação da Profª. Drª. Roseli A. Fígaro Paulino. São Paulo 2009 WILIAM…