Relatório Supervisionado Iv No Cras

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E LETRAS - ICHL BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROCESSO DE INTERVENÇÃO CURSO: SERVIÇO SOCIAL 8ºP – VESP. DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROF. MARCELO VALINA ALUNA: LILIA SOCORRO NARBAES LEITE MAT. 20902673 Manaus, 22 de Janeiro de 2013. PROCESSO DE INTERVENÇÃO DIREITOS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Os critérios estabelecidos e como se dá o processo de intervenção, ou seja, as…

APRESENTAÇÃO O Projeto “Adolescentes em Ação, Protagonismo Cidadão” visa refletir sobre a natureza sócio-educativa de uma ação pública dirigida a jovens que vivem em situação de risco e vulnerabilidade social, moradores da área de abrangência do CRAS I, discutindo os seus significados do ponto de vista do caráter do protagonismo juvenil. Ser adolescente protagonista é ser agente de transformação social, fazendo diferença na família, na comunidade, na escola e no…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA IV LICENCIATURA EM HISTÓRIA Julho de 2013 ULBRA São Jerônimo Missão : A ULBRA procura materializar-se na sua missão direcionada para o propósito de desenvolver, difundir e preservar o conhecimento e a cultura, pelo ensino, pesquisa e extensão, buscando permanentemente a excelência no atendimento das necessidades de formação de profissionais qualificados e empreendedores, na área da educação, saúde e tecnologia.…

para a prática do estágio supervisionado em Serviço Social / Fundação Universidade do Tocantins; organizadores, Alessandra Ruita, Silvaneide Maria Tavares; colaboradores: Helena Lang de Moraes, Lina Maria Gonçalves, Jaqueline Carvalho Quadrado. — Palmas : Fundação Universidade do Tocantins, 2009. 40p. 1. Serviço social 2. Serviço social – Estágio supervisionado 3. Prática de ensino I. Ruita, Alessandra II. Tavares, Silvaneide Maria III. Moraes, Helena Lang de. IV. Quadrado,…

MENDES RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PROJETO DE INTERVENÇÃO Várzea Grande – MT Abril, 2015 ADRIANA DUTRA DOS SANTOS CAMIELE BENEDITA DO CARMO JOSÉ ALEXANDRE SCAFF KARLA V. OLIVEIRA DE CARVALHO MARCELA SILVAO LIVEIRA FREIRE MARCILENE C. OLIVEIRA MENDES RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PROJETO DE INTERVENÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Centro Universitário – Univag, como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio…

ESTÁCIO ATUAL DA AMAZÔNIA – ESTÁCIO ATUAL ELAINE MOURA SOUSA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA 2013 FACULDADE ESTÁCIO DA AMAZÔNIA – ESTÁCIO ATUAL ELAINE MOURA SOUSA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência no Ensino Fundamental sob a orientação da Professora Zilene…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Marcelo Matt de Oliveira Costa Estágio Supervisionado em Serviço Social I São Luis 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Marcelo Matt de Oliveira Costa RELATÓRIO FINAL Estágio Supervisionado em Serviço Social I Trabalho apresentado na Disciplina de Estagio supervisionado em serviço social I do 2 ano, Curso de Serviço social do Centro…

pela secretária. Sua dinâmica de apresentação são os atendimentos, encaminhamento, gestão dos sistemas da suas, prestação de contas, secretariado das instancia de controle, gestão de benefícios (eventuais e prestação continuada), acompanhamento do cras, atendimentos das demandas do ministério público. 3. Objetivos 3.1 Objetivo Geral Aos alunos do 6º semestre do curso de serviço social, disciplina estágio curricular II, para compreender, analisar e intervir na realidade social no que a…

1 INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)1 situa-se no âmbito da Assistência Social, tendo como foco os serviços ofertados no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), de Marcilio de Noronha no município de Viana, tendo o objetivo geral de conhecer a visão que os usuários têm sobre os serviços ofertados nesta unidade e que avaliação eles fazem desses serviços. Como objetivos específicos pretendemos identificar aspectos pontuados como positivos e negativos…

partilha de seus conhecimentos e pela rica contribuição para o meu crescimento profissional, em especial aos professores (as) Thiago, Maria Valéria e Karina por serem tão generosos na arte de ensinar. Aos meus queridos supervisores do estágio supervisionado: Graziele e o Euzébio e todos (as) Assistentes Sociais, Psicólogos (as) e os demais servidores do ALBERCON-DF. Aos usuários inseridos no ALBERCON-DF, por fazerem parte deste processo e que me proporcionou conhecer as realidades deles…