Relatório Geografia Estágio

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – 2011 RENATA OLIVEIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao professor Hélio Oliveira Rodrigues, pela aluna Renata Oliveira da Silva, como requisito de avaliação na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I. VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – 2011 Sumário 1. Introdução 2. Relatório de Observação da

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO INTEGRADO lll (Educação de jovens e adultos) ESTAGIÁRIO (a): Maria do Socorro Sahabo Maia 7º PROFESSORA ORIENTADORA: Inácia Damasceno Lima LOCAL DO ESTÁGIO: EEEF- Juscelino Kubistchek Porto Velho – RO 2012.2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO INTEGRADO lll (Educação de Jovens e adultos) ESTAGIÁRIO (A): MARIA DO SOCORRO SAHABO MAIA ANDREIA MESQUITA PROFESSORA ORIENTADORA: INÁCIA DAMASCENO LIMA Relatório de Estágio Supervisionado…

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA MARLON PEREIRA MATOS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: O ESTÁGIO COMO ANÁLISE DA DINÂMICA ESCOLAR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO COLEGIO PIAMARTA MONTESE, FORTALEZA-CE. FORTALEZA JUNHO/2014 MARLON PEREIRA MATOS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: O ESTÁGIO COMO ANÁLISE DA DINÂMICA ESCOLAR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO COLEGIO PIAMARTA MONTESE, FORTALEZA-CE. Relatório de Estágio apresentado á disciplina de Estagio curricular supervisionado em geografia I,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em História Coordenador de estágio: Profª Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de estágio: Sandra Elizabete Amaral Righetti POLO DE CARAGUATATUBA 2013 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO. Público alvo: Alunos do 1º ano do Ensino médio. Agentes educacionais: Professores de História, Geografia e Português. 2. INFORMAÇÕES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL I ALFENAS/MG 2012 JANINEGABRIELLE DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL i Relatório apresentado como parte dos requisitos da disciplina de Estágio III, do Departamento de Ciências Humanas e Letras, no curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Alfenas. Sob orientação da Professora Doutora Helena Maria dos Santos Felício. ALFENAS/MG 2012 Contexto da sala de aula O…

PIEMONTE NORTE DO ITAPICURU CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO LUCAS EMANEL NASCIMENTO DA SILVA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO JAGUARARI – BA DEZ - 2014 LUCAS EMANEL NASCIMENTO DA SILVA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado como requisito final de avaliação de componente curricular Estágio Supervisionado – Estágio de Participação. Orientador: Prof. José Neto Morgado. JAGUARARI – BA DEZ -…

ADRIANA DE SOUZA SOBREIRA-286156 Relatório De Estágio Supervisionado-Ensino Fundamental I Irecê-Ba 2013 ADRIANA DE SOUZA SOBREIRA-286156 Relatório De Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

NORMAL MÉDIO COORDENADORA IRALDES SALES MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 3° E 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE – MS DEZEMBRO 2013 MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 3° E 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Portfólio como exigência para avaliação na Disciplina de Estágio Supervisionado do Curso Normal Médio Módulo IV, Escola Estadual. Professor…

UNIVERSITÁRIO DE ÓBIDOS LINCENCIATURA INTEGRADA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA – TURMA 2012 Francisco Gefri de Souza Alves Projeto de Intervenção. Tema: Globalização - Impactos Econômicos e sociais na comunidade de Macurá. Óbidos 2015 Francisco Gefri de Souza Alves Globalização - Impactos Econômicos e sociais na comunidade de Macurá. Trabalho apresentado a disciplina de Estágio Docente em Geografia I, ministrada pela professora mestranda…

Resumo Supervisionado II em Geografia, realizadas na Escola Estadual Marechal Eurico Gaspar Dutra, localizada na cidade de Barra do Garças, na Rua Mato Grosso, 1523, Centro, durante o primeiro semestre do corrente ano. Relatando 24 horas/aulas da disciplina com o objetivo de vivenciar a realidade de uma escola pública, a interação aluno/professor na sala de aula. Pois na educação problematizadora proposta por Paulo Freire o conhecimento não é transferido Este trabalho tem como…