Relatório Final De Estágio Feito Com Idosos Terceira Idade

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Welitânia de Morais Côrtes Garanhuns, novembro de 2011. WELITÂNIA DE MORAIS CÔRTES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES REPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.

Pólo Universitário de Rio das Ostras Relatório Final de Estágio I Estagiária: Jaqueline Ribeiro Barbosa – matrícula 112064001 Curso: Bacharelado Serviço Social - 4º período - Estágio I Supervisora Acadêmica: Lúcia Maria Soares - CRESS: 12.628 – 7ª região Supervisora de Campo: Denise Campos da Silva – CRESS: 19.899 – 7ª região Instituição: CRAS – (Centro de Referência de Assistência Social) Endereço: Rua

desses idosos que apresenta demandas e esperam respostas dos programas institucionais. A origem desse tema surgiu a partir de uma proposta feita pela disciplina Pesquisa em Serviço Social, tendo em vista que tal tema é comum aos campos de estágio, como também porque a mesma tem pouca produção teórica. Um outro motivo que justifica a escolha deste tema é que a partir da investigação, teremos novos subsídios para a compreensão do perfil sócio-econômico-cultural desses usuários…

pode ser bibliográfica, documental, experimental, estudo de caso, Pesquisa-ação, entre outros). Torna-se necessário ainda levantar como será feito a analise das informações coletadas, mesmo que na literatura em uma pesquisa bibliográfica. Palavras-chave: São de 3 a 5 palavras que exemplificam o tema do estudo. Ex: Palavras-chave: Desenvolvimento. Idoso. Equilíbrio. SUMÁRIO CAPITULO I 9 1.1 ASSUNTO / TEMA 9 1.2 JUSTIFICATIVA 9 1.3 PROBLEMA 10 1.4 HIPÓTESE 11…

PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DE UM CENTRO DE QUALIDADE DE VIDA PARA A TERCEIRA IDADE Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em administração. Orientadores: Prof. Estágio Sup. III – Maurílio da Silva Prof. Estágio Sup. IV – Sérgio Fernando Loureiro Rezende Belo Horizonte 2009 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS…

Dados de Identificação do Projeto Intervenção Local de aplicação Nome: CRAS - Centro de Referência de Assistência Social de Novo Cruzeiro Endereço: Rua Jorge Chain,n°415,Anastácio Roque Titulo: projeto do idoso Público Alvo: Idosos de Novo Cruzeiro e Região Coordenação do Projeto: Executora: Estagiaria 7º semestres do curso de Serviço Social da UNIUBE – SUMÁRIO 1. Apresentação .......................

Comunicação e Desporto RELATÓRIO DE ESTÁGIO Centro Cultural Social e Desportivo da Ramela Curso: Especialização Tecnológica em Gerontologia Orientador da ESECD: Dr.ª Filipa Teixeira Orientadora da instituição: Dr.ª Susana Marques Débora Patrícia dos Santos Gonçalves Novembro de 2011 Este documento identifica-se como um relatório de estágio, realizado no Centro Cultural Social e Desportivo da Ramela. Destina-se para a aprovação na Unidade Curricular de Estágio do 3º…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Elimar Cristina de Carvalho EXERCITANDO COM A MELHOR IDADE Mesquita 2011 Elimar Cristina de Carvalho EXERCITANDO COM A MELHOR IDADE Projeto de Intervenção elaborado Orientador: Prof.: Akemi Oliveira Rebeschini de Andrade Mesquita 2011 SUMÁRIO: 1- Identificação......................................................................................pg 4 2-…

demarcá-la como área do saber. Com o exercício da arteterapia em idosos, usando recursos artísticos de maneira expressiva, é possível reverter casos de ansiedade, problemas com inquietude, sintomas de angustia e impaciência, que são causas relativas dessa fase da vida. Usando todos os recursos que a arteterapia pode proporcionar, as atividades que podem ser empregadas no tratamento do idoso, são as mais variadas. Os trabalhos podem ser feitos através da dança, do desenho livre,…

DANILO NO ESTAGIO “NINGUÉM PODE CONSTRUIR EM TEU LUGAR AS PONTES QUE PRECISARAS PASSAR, PARA ATRAVESSAR O RIO DA VIDA – NINGUÉM, EXCETO TU, SÓ TU" SEGUNDA-FEIRA, 6 DE AGOSTO DE 2007 Relatorio do estagio de observação Introdução “Ninguém pode construir em teu lugar as pontes que precisaras passar, para atravessar o rio da vida – ninguém, exceto tu, só tu”. (Nietzsche apud Meyer, 2007). Este trabalho é o relato do meu estagio de observação, que ocorreu no período de 26/03 à 17/05/2007,