Relatório Final De Estágio Ensino Fundamental Cederj

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR CONSÓRCIO CEDERJ – POLO RESENDE CURSO DE LICENCIATURA EM TURISMO CÍNTIA SAMPAIO RIBEIRO ROESLER PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE RESENDE E SUAS POSSIBILIDADES NA PRÁTICA DO TURISMO PEDAGÓGICO Orientadora: Profª. Drª Isabela de Fátima Fogaça. Resende/RJ 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR CONSÓRCIO CEDERJ – POLO RESENDE CURSO DE LICENCIATURA EM TURISMO CÍNTIA…

das montadoras e as novas exigências no mercado de trabalho daí advindas, além de colocarem as estratégias educativas no centro dos planejamentos de reprodução familiar, estabeleceram um novo padrão a ser atingido pelos próprios trabalhadores: o Ensino Médio. O status social adquirido pelos indivíduos que integram este mercado de trabalho é mais um elemento que reforça esta tendência. O “trabalhador da indústria automobilística” é, por motivos econômicos e sociais, percebido como…

....... 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…

Eliasquevici, Marianne Kogut, 1965 Educação a distância : orientações para o início de um percurso / Marianne Kogut Eliasquevici, Nazaré Araújo da Fonseca. – 2.ed. – Belém : EDUFPA, 2009. ISBN : 978-85-247-0500-7 1. Ensino a distância. I. Fonseca, Nazaré Araújo, 1939 II. Título. CDD - 22. ed. 371.35 copyrigh UFPA Permitida a reprodução total ou parcial desde que citada a fonte. Tiragem: 1.000 exemplares. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Orientações para o

............. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra de Assis Picanço Um panorama geral sobre a história do ensino a distância..................... 57 Katia Siqueira de Freitas Compondo: Uma metodologia para produção colaborativa do conhecimento em educação a distância................................................... 6 9 Maria Carolina Santos de Souza

Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: MATTAR, João. Educação a Distância no Brasil e no Mundo. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Disponível em: . © 2014 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 4 Índice ÍNDICE Aula 01: O que é Educação a Distância? 09 Aula 02: História da…

Prática. 7.4. DA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 7.4.1. A avaliação de títulos e experiência profissional será exclusivamente de caráter classificatório, servindo a pontuação correspondente somente para a apuração da classificação final do candidato. 7.4.2. Serão avaliados os títulos dos candidatos aos cargos constantes dos Grupos 2, 3, 4 e 5 que forem aprovados nas Provas Objetiva e Discursiva de acordo com o quantitativo estabelecido no item 7.2.7.…

AO CINEMA EM “RIO, 40 GRAUS” Fahya Kury Cassins (UDESC) 26 A BARBÁRIE PENSADA A PARTIR DO FÍLMICO: UMA ANÁLISE DO FILME “FESTIM DIABÓLICO” (ROPE) DE ALFRED HITCHCOCH, 1948 Lamartine Gaspar de Oliveira (UPM) 27 VÍCIOS E VIRTUDES NA RELAÇÃO ENTRE ENSINO DE HISTÓRIA E PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DA CINEMATOGRAFIA SOBRE A IDADE MÉDIA COMO FONTE HISTÓRICA EM SALA DE AULA Cristiano Ferreira de Barros (PPHR/LITHAM/UFRRJ - FAPERJ)…

T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de Bacharel em Análise de Sistemas, ministrado pelo Profº Ms. Alexandre Paes dos Santos, no 8º período matutino da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas do Centro de…

................59 Caracterização dos respondentes .........................................................................59 Apresentação e análise dos resultados .................................................................65 Considerações finais .................................................................................................83 Considerações da pesquisa ......................................................................................84 Perspectivas Futuras...........