Relatório Final Da Modelagem Extinção E Estímulo Discriminativo

uma hora. A periodicidade das sessões de grupo foi uma por semana, exceto as duas últimas, que foram quinzenais. As individuais não tiveram uma periodicidade predeterminada e foram realizadas quando se considerava necessário. As sessões ocorreram ao final da jornada escolar, de forma que não se perdiam as atividades acadêmicas e se podiam convidar outros companheiros ou companheiras para que ficassem. As duas primeiras sessões foram individuais e dedicadas ao treinamento em…

RECURSOS A partir dos procedimentos metodológicos supracitados, faz-se necessária a utilização dos seguintes recursos:  Giz ou pincel, apagador e fita gomada;  Notebook, projetor multimídia, DVD e TV e  Apostila e papel sulfite. AVALIAÇÃO AP1 AP2 Relatório descritivo-reflexivo (individual) Prova Escrita (individual) Compreensão e execução da atividade proposta Organização coerente das idéias Argumentação teórica CRITÉRIOS Pertinência do conteúdo apresentado DE AVALIAÇÃO Inclusão de…

corda sensível na mente daquele jovem que saía de sua adolescência. Uma visão de mundo ia nele se configurando, antes mesmo que descobrisse ou construísse o essencial de sua teoria – o universo dos operantes, as respostas, os reforços e os estímulos discriminativos. Parece que a experiência pessoal de Skinner influiu mais em sua escolha que a avaliação de sua vida profissional. O clima social, caracterizado pela superação da Grande Depressão dos anos 1930 e a posterior vitória na…

corda sensível na mente daquele jovem que saía de sua adolescência. Uma visão de mundo ia nele se configurando, antes mesmo que descobrisse ou construísse o essencial de sua teoria – o universo dos operantes, as respostas, os reforços e os estímulos discriminativos. Parece que a experiência pessoal de Skinner influiu mais em sua escolha que a avaliação de sua vida profissional. O clima social, caracterizado pela superação da Grande Depressão dos anos 1930 e a posterior vitória na guerra,…

Escolar e Educacional: uma Análise Bibliométrica do Período 2004/2009 Maria Cláudia Cabrini Grácio; Ely Francina Tannuri de Oliveira; Maria de Lourdes Morales Horiguela .............................................................. 211 Palavras Finais .............................................................................................. 229 Sobre os Autores............................................................................................ 231 Apresentação É…

conclusão, entretanto, acontece apenas quando uma prova é encontrada. A prova é uma evidência de que uma determinada hipótese é a mais forte de todas, embora não assegure a sua veracidade. De fato, é preciso haver o julgamento, que significa, ao final, o que os homens que julgam consentem ser a verdade. Ou seja, considera-se como prova uma evidência forte que permite a um grupo de homens dizer qual é a verdade de que eles comungam. O investigador criminal aprende muito sobre o…

constituída em duas fases: de 10 a 16 anos e dos 16 aos 20 anos. Porém em geral a adolescência é dividida em três etapas: adolescência inicial (dos 10 aos 14 anos); adolescência média (dos 14 aos 17 anos) e por fim a terceira que é a adolescência final ( dos 17 aos 20 anos). A palavra “Adolescência” tem origem duplamente etimológica, designam do latim ad (a, para) e olescer (crescer), o que significa a condição ou processo de crescimento, onde o jovem esta apto a crescer. Também designa…

Alexandre Souto Martinez Introdução à Modelagem de Processos Físicos através da Experimentação Numérica Este projeto de estudo aborda a modelagem de processos físicos através de experimentação numérica. Nos primeiros anos de um curso de Física, uma grande ênfase teórica-experimental é dada aos estudantes. No entanto, a utilização de computadores no ensino é restrita a duas disciplinas no início (Programação de Computadores e Cálculo Numérico) e a uma disciplina no final (Física…

inovadores. E, finalmente, o capítulo sobre ecologia comportamental trata da questão do forrageio e alimentação, abordando o tema tanto do ponto de vista de estudos de campo quanto de cativeiro. Esperamos que a continuidade desta iniciativa servirá de estímulo àqueles que se entusiamam com as questões do comportamento animal. Não é nossa intenção apresentar uma visão única do estudo do comportamento, e por essa razão demos liberdade aos diversos autores para mostrar seus olhares…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA ÁREA DE PSICOLOGIA CLÍNICA ABORDAGEM COGNITIVO - COMPORTAMENTAL NO ATENDIMENTO DE PACIENTES COM HISTÓRIA DE DEPRESSÃO E DÉFICIT EM HABILIDADES SOCIAIS. LORINE TAVARES 2005 I. IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIA Nome: Lorine Tavares Matrícula: 03117910 Assinatura: ________________________________________ SUPERVISOR ACADÊMICO Nome: Professor…