Relatório Final Apresentado No Projeto Interdisciplinar D

Humanos Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos­_IV (PROINTER_IV) Relatório Final Manaus AM 2014 Alinne Santos Correa RA 447672 Célia Batista Mendes RA 7929704763 Gemeson Maia de Souza RA 8332004147 POLO / MANAUS Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos­_IV (PROINTER_IV)…

PROJETO INTEGRADOR ENGENHARIAS 2013.1 CARTILHA DE ORIENTAÇÃO SUMÁRIO 1) APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 3 2) REGULAMENTO ...................................................................................................................... 3 3) CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO TRABALHO FINAL ............................................ 6 4) CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ............

O que é o projeto interdisciplinar ................................................................ Objetivo ....................................................................................................... Regras Gerais................................................................................................ Estrutura Básica do Trabalho........................................................................ Elementos Textuais Desenvolvidos no Projeto Interdisciplinar I.........

UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇOS, ENSINO E PESQUISA LTDA. REGULAMENTO INSTITUCIONAL PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA São Paulo 2012 Art. 1º O presente regulamento origina-se da obrigatoriedade do cumprimento do Projeto Integrador em Cursos Superiores de Tecnologia do grupo UNISEPE. Art. 2º O Projeto Integrador tem como objetivos: I. desenvolver nos discentes a capacidade de aplicação dos conceitos e teorias estudadas durante o curso de forma integrada,…

CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Nome Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia II (PROINTER II) _Mod. Online. Relatório Final Tutor RIO GRANDE / RS 2013 Projeto Experimental de Viabilidade para a implantação de um Modelo de Gestão mais apropriado _____________ Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão de Recursos Humanos apresentado como requisito do curso de Tecnologia em Gestão de…

(Anexo VI) 4.2.7. Orientação para a Elaboração do Relatório Final de Estágio Obrigatório 5. Procedimentos Iniciais para Realização de Estágio no Curso de Pedagogia 6. Preparo para as Atividades na Escola e/ou Instituições de Ensino 7. Orientação do Estágio 10 10 10 10 11 11 8. Acompanhamento da Problematização e Análise das Informações Levantadas Vivenciadas nas Escolas e/ ou Instituições de Ensino 12 10. Orientações para a Elaboração do Relatório de Estágio 13 9. Procedimentos…

PÓS-GRADUAÇÃO "LATO-SENSU" EM GESTÃO DE PROJETOS WELLINGTON CAMPOS GOMES – RA 1340065-4 DAWSON SOUZA FELIX – RA 1335990-4 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR período 44/2013: AS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS BELO HORIZONTE 11/2013 WELLINGTON CAMPOS GOMES – RA 1340065-4 DAWSON SOUZA FELIX – RA 1335990-4 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR período 44/2013: AS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS Atividade Interdisciplinar referente as disciplinas de GESTÃO DE PROJETOS, apresentada ao…

– 6º SEMESTRE Carmem Lucia Da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaru 2014 Carmem Lucia Da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…

REGIA FAGURY DISCENTE: NAZARÉ DO SOCORRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CASTANHAL-PARÁ JUNHO/2014 NAZARÉ DO SOCRRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Estagio Supervisionado da Educação Infantil, apresentado requisito avaliativo a disciplina. Sob a orientação da Prof.ª. Régia Fagury para obtenção…

de Conclusão de Curso (TCC) deve ser desenvolvido, de modo interdisciplinar ao longo de todo o curso, de forma e se constituir em um processo contínuo e articulado com os conteúdos e atividades dos cursos com a sua culminância nos períodos finais quando os discentes terminam e apresentam o trabalho para uma banca examinadora. Para promover a indissociabilidade entre ensino e pesquisa, a investigação científica propõe um pré-projeto como forma de iniciação à produção social de conhecimentos