Relatório de visita ao Museu Afro Brasil, Museu de Percurso do Negro, Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre e ao Museu Maguta

.Relatório de visita ao Museu Afro Brasil, Museu de Percurso do Negro, Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre e ao Museu Maguita. Na visita realizada aos museus virtuais, foi constatada a beleza das culturas e conhecimentos desses povos, indígenas e africanos, que trouxeram uma riqueza somada para o crescimento do nosso país. No Museu Afro Brasil, pude ver a parte triste da história dos Africanos no país, mas que fazem parte da cultura desse povo, como os adornos usados e fabricados por eles como facilitador e embelezador ainda mais da vida desse povo, um povo que apesar do sofrimento construíram uma história entre lutadores e artistas. No Museu do Percurso do Negro, essa cultura afro é vista com um olhar mais histórico dentro da região Sul, exatamente em Porto Alegre, mostrando os percursos sociais, históricos e culturais realizados pelos negros, preservados e cultuados pelos seus descendentes, fazendo com que essa riqueza seja contemplada por todos que passaram por esse museu. Já no Museu Maguta e Índia Vanuíre, pude contemplar a beleza cultural, social e histórica desse povo, que é a nossa origem e que traz, até hoje, aprendizado em relação a sua forma de viver e de respeitar. Os povos de Kaingang e Krenak mostram sua parte histórica, a riqueza que trouxe ao município de Tupã, a preservação que deve existir em relação as suas culturas e costumes ainda existentes entre eles. Dessa forma, esses museus tanto como acervos africanos como indígenas nos trazem, além de

Relatório de visita aos museus: Museu Afro Brasil/Museu do Percurso Negro/Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre/Museu Magüta Localizado no Parque do Ibirapuera em São Paulo, o Museu Afro Brasil, foi inaugurado em 2004. O museu tem atividades diversificadas como: palestras, oficinas, exposições, visitas temáticas e outros. Ele funciona das 10h00 manha até as 17h00 tarde,de terça a domingo e tem como sugestão de roteiro duas etapas:arte,adorno , design e tecnologia do tempo da…

Relatório de visita aos museus: Museu Afro Brasil Museu do Percurso Negro Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre Museu Magüta O Museu Afro Brasil, localizado no Parque do Ibirapuera em SãoPaulo, foi inaugurado em 2004. Ele conta com várias atividade, como : palestras, oficinas, exposições, visitas temáticas etc. O horário de funcionamento é das 10h às 17h, de terça a domingo. O museusugere um roteiro com duas etapas. Na primeira, o tema é Arte, adorno e design e tecnologia no…

Relatório de visita aos museus: Museu Afro Brasil Museu do Percurso Negro Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre Museu Magüta O Museu Afro Brasil, localizado no Parque do Ibirapuera em São Paulo, foi inaugurado em 2004. Ele conta com várias atividade, como : palestras, oficinas, exposições, visitas temáticas etc. O horário de funcionamento é das 10h às 17h, de terça a domingo. O museu sugere um roteiro com duas etapas. Na primeira, o tema é Arte, adorno e design e tecnologia…

DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÕES E ARTES Relatório Final da Iniciação Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBITI/CNPq/USP - Edital 2010/2011 Sistema de Gerenciamento e Disponibilização de Informações sobre Ação Educativa nos Museus Paulistanos Aluna: Raquel de Castro Dantas Cavalcante (No. USP: 5903292) Orientador: Prof. Dr. Ferdinando Martins São Paulo, 2011 1 Raquel de Castro Dantas Cavalcante Sistema de Gerenciamento e…

1 Plano Museológico Museu Afro Brasil Dezembro/2011 SUMÁRIO 1 Definição da Instituição ......................................................................................................... 5 1.1 Histórico do Museu Afro Brasil ..................................................................................... 6 1.1.1 Da sua criação, em 2004, até 2009 ....................................................................... 6 1.1.2 A constituição da Associação Museu Afro…

CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA RELATÓRIO DA AULA DE CAMPO: VISITA AO MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO REDENÇÃO 2013 UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFROBRASILEIRA – UNILAB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA – ICEN CURSO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA – CN e M TÓPICOS INTERCULTURAIS NOS ESPAÇOS LUSÓFONOS – TIEL RELATÓRIO DA AULA DE CAMPO: VISITA AO MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO Relatório…

3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JULIANO PINTO GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de História Moderna, Povo, Cultura e Religião, História do Brasil Colonial, Cultura e Sociedade na Modernidade, Seminário da Prática IV .…

UNIP – Universidade Paulista Ciências da Computação Alessandro Bacetto Simões RA: B252EI-1 Bruno Simões Brizolino RA: B19966-0 Cleiton Jove Garcia RA: B39IIE-0 Lucas Mendes Bueno RA: B2100E-1 Luis Henrique de Brito Domingos Júnior RA: B29HFF-5 Parque do Ibirapuera São Paulo 2012 Índice 1. Objetivo .1 2. Introdução p.2 3. Escolha do Tema p.3 3.1. Histórico p.3 3.2. Estrutura p.4 3.3. Curiosidade p.6 4. O porquê da escolha do…

SUMÁRIO 1 ANÁLISE DAS IDÉIAS DOS MATERIAIS INDICADOS 3 2 DADOS SOBRE A ESCOLA QUE FOI REALIZADO O ESTAGIO DE OBSERVAÇÕES..................6 3 INFORMAÇÕES SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 7 Y4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE...............................................................................9 5 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO............................................................................................................11 6 PROJETO – O ENSINO DE HISTORIA…