49 lingua museu
16177 palavras
65 páginas
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES
DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÕES E ARTES
Relatório Final da Iniciação Científica em Desenvolvimento
Tecnológico e Inovação
PIBITI/CNPq/USP - Edital 2010/2011
Sistema de Gerenciamento e Disponibilização de Informações sobre Ação
Educativa nos Museus Paulistanos
Aluna: Raquel de Castro Dantas Cavalcante (No. USP: 5903292)
Orientador: Prof. Dr. Ferdinando Martins
São Paulo, 2011
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Raquel de Castro Dantas Cavalcante
Sistema de Gerenciamento e Disponibilização de Informações sobre Ação
Educativa nos Museus Paulistanos
Relatório Final da Iniciação Científica em
Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
PIBITI/CNPq/USP - Edital 2010/2011
São Paulo, 2011
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO: OBJETIVOS E ESTÁGIO ATUAL DA PESQUISA
7
2 O PAPEL DO MUSEUS HOJE: TEORIAS E PRÁTICAS
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3 AS AÇÕES E MATERIAIS EDUCATIVOS DE MUSEUS PAULISTANOS: UM PANORAMA
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3.1 MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
15
3.1.1 Atividades educativas para estudantes e professores
15
3.1.2 Atividades educativas para a inclusão cultural e social
16
3.1.3 Atividades educativas para famílias e grupos de amigos
16
3.1.4 Atividades educativas para estudantes e profissionais vinculados à arte
16
3.1.5 Atividades educativas para a terceira idade
16
3.1.6 Cursos pagos
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3.1.7 Materiais educativos
17
3.1.8 Meios utilizados para divulgar as ações educativas
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3.2 MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA
19
3.2.1 Atividades educativas para estudantes e professores
19
3.2.2 Atividades educativas para a inclusão cultural e social
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3.2.3 Atividades educativas para crianças e jovens
20
3.2.4 Palestras, seminários e cursos gratuitos
20
3.2.5 Materiais educativos
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3.2.6 Meios utilizados para divulgar as ações educativas
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3.2.7 Mídias interativas do Museu da Língua Portuguesa
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3.3 INSTITUTO ITAÚ CULTURAL
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3.3.1 Atividades para alunos, professores e público em geral
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3.3.2 Atividades para profissionais vinculados à