Relatório De Supervisão E Orientação Escolar

de normalizar a Prática Profissional no contexto do Estágio Supervisionado, para os alunos dos cursos de licenciatura da Faculdade Cidade de João Pinheiro – FCJP, atendendo o Projeto Pedagógico Institucional da FCJP, bem como os currículos escolares instituídos, e as diretrizes de ensino para cursos de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC/SESU). Nele estão reunidas e sistematizadas as diretrizes e os procedimentos técnicos, pedagógicos e…

complementar a sua formação através de uma vivência concreta. Acredita-se que o estágio deve consolidar momentos de experiências e de docência em situações efetivas ao acadêmico construídas por um ambiente prazeroso e enriquecedor, apoiado por meio de orientação de professores supervisores qualificados, permitindo a construção de novas ações com bases mais sólidas na busca do conhecimento. 2 1 DO CONCEITO E DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 1.1 Dos Estágios Entende-se por Estágio o conjunto de…

Licenciatura, cuja grade horário-curricular atual estipulada pelo MEC confere ao pedagogo, de uma só vez, as habilitações em educação infantil, ensino fundamental, educação de jovens e adultos, coordenação educacional, gestão escolar, orientação pedagógica, pedagogia social e supervisão educacional, sendo que o pedagogo também pode, em falta de professores, lecionar as disciplinas que fazem parte do Ensino Fundamental e Médio, além se dedicar à área técnica e científica da Educação, como…

(100) Gestão Escolar Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) _____/_____/_________ Juliano Relatório de Estágio Gestão Escolar Novembro/2011

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Diamantina 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATORIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia

Lima ©REGIMENTO ESCOLAR SENAI/2011 FICHA TÉCNICA Gerência de Educação Profissional Adir Josefa de Oliveira Revisão Editorial Simone Souza Lima Colaboração GETEP Escola SENAI Marechal Rondon Escola SENAI Ariquemes Escola SENAI Ji-Paraná Escola SENAI Cacoal Escola SENAI Bon. Almodovar Editoração Ervamary Robaina 2ª Edição – Regimento Escolar SENAI/2011 - 2011. Ficha Catalográfica S474r Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Regimento Escolar…

INTRODUÇÃO Antes de falarmos sobre as tarefas e funções que caracterizam a atuação do Coordenador Pedagógico no modelo de EDI -Espaço de Desenvolvimento Infantil, devemos relembrar a evolução histórica da supervisão/coordenação pedagógica no Brasil. Para Saviani(1991), a ideia de supervisão/coordenação pedagógica esta explicitada na função supervisora pedagógica como profissão. Ao refletir sobre está profissão, vale ressaltar determinadas qualificações que exige uma formação…

Maria Eloísa Tresoldi e Padre Ermelindo Lottermann “PMC – Set.2008 – 08H;” *Educação Inclusiva; Avaliação Emancipatória –“SPMG – Out.2008 – 12H;”. Membro do Conselho Escolar nos períodos de: Dezembro de 1998 à Novembro de 2002/ Dezembro de 2004 à Novembro de 2008. 1.4. Supervisão: Fátima Naraí Gomes Garcez 1.5.Orientação: Maria Izabel Becker e Carmem Regina Pfeifer 1.6 Psicopedagoga: Anelise Gil 1.7. Público Alvo: Corpo discente do…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório de Estágio Curricular do Curso de Pedagogia Thielle Silva Matos Belém - PA 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório de Estágio Curricular do Curso de Pedagogia Dados…

período do Curso de Psicologia do Unileste, na Escola Estadual Professora Nilza Luzia de Souza Butta, no bairro Jardim Panorama em Ipatinga – MG, no período compreendido entre maio e junho de 2012, sob supervisão da professora Aline Lemos. Todos os atendimentos foram descritos e arnazenados em relatórios de pratica e prontuários e os casos que, ao final, se configuraram com indicação para psicoterapia foram encaminhados, sendo estes feitos respeitando as normas e procedimentos éticos/ legais .