Relatório De Prática Pedagógica Interdisciplinar

Escolar. Ele é a tradução maior da organização pedagógica que a escola faz de suas finalidades, a partir das necessidades que lhe estão colocadas diante dos recursos humanos e materiais. O projeto político-pedagógico ganha coerência e estabilidade à medida que apresenta a realidade na qual se insere, destacando como são organizadas as práticas para trabalhar com sujeitos que atenderão, pois seu enfoque é o eixo principal da organização das práticas pedagógicas que serão adotadas pelo…

encaminha , dá ação as ideias e transpõe as barreiras e as dificuldades relacionadas ao currículo de uma escola. Considero relevante toda e qualquer estruturação baseada no PCN, é dele que tiramos todas as propostas curriculares e pedagógicas para colocar em prática no dia a dia na escola e assim poder sempre buscar melhorar os projetos de trabalho. INTRODUÇÂO - A Unidade Escolar que escolhi, é a escola em que trabalho, que tem por nome, Escola Municipal Presidente Costa…

................................. 5 Apresentação da escola.......................................... 6 Organização do espaço físico................................. 8 O Projeto Político Pedagógico................................. 9 Relatório Descritivo................................................. 11 Conclusão............................................................... 18 Referência................................................................ 19

Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Sociologia. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 54 horas (03 créditos) A Filosofia e a sua caracterização. O nascimento da Filosofia. A origem Geográfica da Filosofia. Implicações Pedagógicas da filosofia Socrática, Platônica e Aristotélica. A Dialética. A Idade Média e o poder das religiões. O Renascimento. A…

Instituto Federal de Brasília em cooperação com o Instituto Politécnico de Santarém / ESSE Relatório II Juana de Carvalho Ramos Silva Instituto Federal de Brasília em cooperação com o Instituto Politécnico de Santarém / ESSE Relatório II Mestranda: Juana de Carvalho Ramos Silva Professora Doutora Sónia Galinha e Professora Doutora Lia Pappámikail Unidade Curricular: Seminário Interdisciplinar em Educação Social I BRASÍLIA, 23 DE SETEMBRO DE 2014. 2 Instituto Federal de Brasília…

2014/O7. TANIA MARA DE SOUZA, RU1069733 TURMA. RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA QUEDAS DO IGUACU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNITER ANA CAROLINE PENTEADO RU1025403,TURMA 2014/02. ELIZETE DE MORAIS ROSA, RU729119, TURMA 2014/03. ROSANE DE OLIVEIRA, RU 11031OO, TURMA 2014/O7TANIA MARA DE SOUZA, RU1069733 TURMA 2014/03. RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA RELÁTORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL A ESCOLA APRESENTADA A UTA…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER_I) ANEXO I FICHA DESCRITIVA Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD Campo Grande 1 PROINTER_I (ADI) CURSO: Responsável pelo Desenvolvimento do PROINTER Superiores de Tecnologia (Gestão Comercial, Gestão Pública, Gestão em Recursos Humanos, Logística, Marketing e Processos Gerenciais). - Núcleo Docente Estruturante (NDE) - EaD; - Coordenação Pedagógica – EaD; -…

Universidade Federal do Tocantins - UFT Curso de Licenciatura em Química Acadêmico: Marcos Bejamim de Queiroz (Colégio Estadual Jorge Amado), orientadora Renata Ferreira Lins da Silva RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Química I, do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Tocantins (UFT), sob orientação da professora Renata Ferreira Lins da Silva como requisito para a obtenção

FACULDADE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) UNIDADE PEDAGÓGICA: COMÉRCIO CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Salvador/BA Maio/2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO

Distância LETÍCIA MARINHO FERRAZ – 418106 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2015 Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado. RIO DE JANEIRO – RJ 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância LETÍCIA MARINHO FERRAZ – 418106 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2015